关于高一演讲稿9篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的高一演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一演讲稿 篇1
世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋;大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视.战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“*”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。
“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?
“英雄，不是因为武力而称雄的.人，而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的这个定义，我由衷地赞赏。
喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因其“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧!
我们现在极倡素质教育，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯*作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?
你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧!
先有修养，后成大业，再做英雄!
高一演讲稿 篇2
同学们：
在这天高云淡，秋风送爽的日子里，你们从不同的地方来到我们中学。作为你们的班主任，我对你们的到来表示热烈的`欢迎，同时向你们致以亲切的慰问。
我们中学创办高中虽然只有不到十年时间，但是经过全体师生的共同努力已经积累了较丰富的办学经验。几年来，高考升学率逐年攀升，尤其是今年更是以优异的高考成绩在全县独树一帜。你们的到来，又为我们中学注入了新鲜的血液，我相信，在我们的共同努力下，我们今后将取得更加骄人的成绩。
作为你们高中的第一任班主任，我希望你们在各位老师的教育下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。
我希望你们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。
我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意班主任寄语，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目。
同学们，三年的高中生活已经开始，让我们团结起来，振奋精神，为着一个共同的目标，努力奋斗吧。
班主任：XXX
20xx.09.28
高一演讲稿 篇3
盛夏之夜，我与妈妈一同坐在沙发上，妈妈随手举起放在桌旁的地球仪，指着英国伦敦说：“这里有个举世闻名的格林威治天文台，世界时间就从这里开始。”
“时间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。
“时间来无踪去无影，看不见摸不着，但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。
多深奥多抽象的“时间”概念啊，以前我对“时间”的'了解甚少，只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的，而今我明白了时间是会留下痕迹的。
我回想着我曾过去的四千多日子里，从幼儿到快要进入中学的少年，从书柜中的《看图说话》、《儿童画报》到现在的《科学探索》、《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍，时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。
前几天，邻家送来几盆色彩鲜艳的花朵，那扑鼻的清香真令我陶醉，让我度过了几个美好的“花香之夜”，然而五六天后，这几盆花先后枯萎凋零了。从自然界的变化我也感受到了时间的痕迹。
时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么?
时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢?
时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧!
高一演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好，我讲话的题目是：《名著伴我成长》
在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的名著，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！
读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，学习之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学习郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的`教学是一门艺术，是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平，在平时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。
书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。
高一演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家上午好！今天省前中国际分校举行第七届国际课程学生毕业典礼，我们又一次高兴地聚集在一起，来共同见证这个令人激动的时刻，又一批踌躇满志的年青人，将背起行囊，去迎接明天更大的挑战。在这里，千言万语化作两个字，那就是感谢。
首先，要感谢我的同学们。是你们用自己的勤奋、努力和坚持不懈，再一次为学校带来了荣誉；同时也用你们的努力，为你们的学弟学妹们，树立了良好的榜样。对此，我们不仅仅要向你们表示祝贺，更要向你们表示感谢。
其次，要感谢我们辛勤工作的老师们。是你们在同学们背后默默无私地奉献，才有今天这样的成绩。所有的老师都保持着一颗火热的心，陪伴着我们的同学走过每一天，不管夏日酷暑还是冬日严寒，老师们不仅在学业上对同学耐心地辅导，生活上更是对同学无微不至地关怀。
我还要感谢家长们对我们的大力支持与积极配合。每一届国际课程的家长都是非常关爱自己的孩子，也关心孩子今后发展的道路。他们对学校如何为学生提供一个良好的生活、学习环境给予了充分的理解和支持，对于学校每一次对学生进行各项评估和考试都给予积极的配合。
我还要感谢各级领导和社会各界对我们的认同与支持。随着我校国际课程在常武地区不断扩大知名度和影响，各级领导和社会各界始终关心我们这个课程的成长，及时给予我们积极的肯定和有力的支持。
今天，是我们11届毕业同学最后一次集体聆听我的讲话。我想利用这个机会再一次表达我的`心声：那就是，任何时刻，都不要以为你只是在为自己的美好人生奋斗，你应该拥有开阔的胸怀，这样你就能够走得更高、更远。请记住我说的，没有痛苦，没有付出，就不会有收获；我们更关注的是你能否成功留学，实现终身可持续的发展。省前中国际分校国际课程给予你的，是为此打下坚实的基础，培养必要的技能，而不仅是让你简单地跨出国门。
让我们再次衷心祝愿我们的同学都将用自己的聪明才智和辛勤努力，谱写出美好人生的新篇章。
高一演讲稿 篇6
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的1段时间之后，我发现有1个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。
在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。钱很多，再存下去也不是个办法，连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险，我便从银行里取出20xx万美金，开始我的月球之旅。
“月球之旅”这1娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟X号把我送上月球，整个飞船中只有我1个（这是我额外提出的要求）。
我的行动由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球，我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的1大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有1块不大不小的石头，1怒之下就1脚踢开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的1段时间之后，我发现有1个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去，用手砸了1下洞口，向里吹了1口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫，就拿了1块石头把洞口死死地堵住，可是过了1会，石头像火箭1样喷发出来，接着就冒出1阵烟气，烟气变成1个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着1个类似地球上铁锨1样的东西，使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。走进之后才知道，他与地球不同，燃烧出的火焰是7彩斑斓的，不同颜色的火焰有不同的用处，锅炉上面有无数的小孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔，完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为3个层部：第1兽物层，第2克隆层，第3是中央首脑层。
我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下，走入了第1层，即兽物层，也可以叫军事防御层，何谓兽物层？这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物，他们的攻击力极强，以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽，全身软软的叫人看了就恶心，他们喷出绿色的毒汁，腐蚀敌人。向地上看，可以看到1条血河，有很多支流，这里的生物全靠吸血为生。1只3头5牙狗向我冲来，嘴上沾满鲜血，10分强悍，它是这里的头领，以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便10分温顺，看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。
随后进入第2层———克隆层，这里的人长得和地球人1模1样，不过他们在说话时嘴里会喷出火焰，因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸，不然就会紧缩在1起，窒息而死。那些生物就是他们精心研制的，而他们吃的是液态或固态的化学物质，如硫单质、铁溶液等。可见月球上的`矿物资源是他们最好的食品。
接着，第3层是中央首脑层，他们不是生物，而是靠月球内部某种未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他们的机器，机器发出各种各样的光环，1个个克隆人的生长过程清晰可见。原来，整个月球的命脉就在这里。我由老人带领，饱餐了1顿近似地球人食用的食品。
突然间月球防御灯响了，全场1阵骚动，我知道1定是地球人来接我了，我匆忙告别，返回太空舱，启动机器，临别时那位老者告诉我，你遇到的事和所看到的1切请不要告诉其他人，免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想，我1定要再次返回月球，探索这里不为人知的秘密。
高一演讲稿 篇7
尊敬的各位领导，老师，教官，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一（2）班的朱蝶，很荣幸,今天我能代表全体高一新生站在这里讲话！
中考已经过去两个多月了，但是那段艰苦而又充实的旅程一定会历久弥新，成为我们心底最宝贵的财富。在那些难忘的日子里我们挥洒着汗水，努力拼搏。我们有过灰心，有过坚持，有过苦痛，有过欢乐，有过失败，有过成功。真的很高兴，能进入吴高这个大集体，成为一名光荣的吴高学子。
踏入吴高，我们发现这里不仅拥有优美的学习环境，先进的教学设施，还有“天生我才必有用”的校训，“见贤思齐”的校风，“学而不厌”的学风，我们的老师诲人不倦，我们的学哥学姐勤学善思。融入这个温馨和谐的大家庭，我更觉得，那些日子的艰苦付出是值得的！我们来到了吴高，带着父母的殷切希望和自己的`美好憧憬。我们翻开了崭新的一页，“今天我们以吴高为荣，明天吴高将以我们为荣”。
高中是我们人生中的一个新阶段，也是人生中很重要的一步，从今天起，我们迎来了在吴高的第一课——军训。它不是普通的一课，在这一课中，它将教我们怎么顽强拼搏，怎样迎接挑战。相信大家在最近这些日子里一定密切关注着祖国在伦敦奥运会上的精彩表现吧。奥林匹克的格言是：“更快,更高,更强”。我想，这口号应该也适用于我们接下来的军训。
在这次伦敦奥运会赛场上，有一个让人惊叹的身影，那就是我国游泳小将——叶诗文。96年出生的她,与我们一般大。去年世锦赛上,她完成了这一场神奇的逆转夺冠大戏.然而事后才知道, 当时这个只有15岁的小姑娘竟然是带着38℃的低烧参加比赛的。她牙齿早就长了囊肿，因为药检没法打麻药，所以只能拖着，比赛的那几天一直在发低烧呢。正是她这种能吃苦,坚持不懈的精神,使她两次站上了奥运会最高领奖台. 当然叶诗文只是众多奥运健儿中的一位，一枚枚奖牌的背后是一个个激励我们前行的感人故事。我们在场的每一位同学都应该像我们这位同龄人榜样学习,用奥运精神要求自己，以端正的态度，饱满的姿态去迎接这次意义重大的军训。我们要以“军人”的身份严格要求自己，听从指挥，服从命令，严格遵守军训纪律，发扬“同心协力，艰苦奋斗”的优良传统。严格的训练将磨练我们的意志，铁一般的纪律将规范我们的行为，八月的阳光将见证我们的成长。
不经历风雨，怎知彩虹的绚烂；不经历寒霜，怎知青松的挺拔；不经历军训，又怎知军魂的可歌可泣；不经历磨练，又怎能拥有辉煌的人生？各位领导，老师，教官，我们已作好了接受锻炼的一切准备，就让我们三年的精彩生活从军训开始吧！
最后预祝本次军训圆满成功！祝愿各位领导，老师，教官工作顺利，祝愿同学们学习进步！谢谢大家！
高一演讲稿 篇8
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：
大家好！
很荣幸我能作为家长代表在咱们昌黎一中一班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验，二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是，既然已经接受了这个任务，我就和大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的'后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食，相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿，住校生的家长不要着急，学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的，你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样，我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段，除了这些方面的教育引导，孩子们面临的学习压力也很大，尤其是我们一班的孩子们，全县的尖子生都聚在这里。很多时候，他们会觉得某些方面不如别人了；对分数和名次会很敏感；挫折多了、失败多了；很无助、很无奈、很渺茫，我认为这是他们失去自信的表现。此时，他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应该及时疏导他们不稳定的情绪，告诉孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心，一定要树立起积极乐观的人生态度，帮助他们拾回自信，重新给自己一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母，我们得放下长辈的架子，把自己放在与孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的隐私；要给孩子一定的自由空间；不要轻易给孩子下消极的断言；不要以他人之长比自己孩子之短；尊重他们自己的选择；善待孩子的同学和朋友等等。有一回，我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了，虽然我很想看看日记的内容，但是我又一想：没经过孩子允许怎么能随便看呢？于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来，我告诉了他这件事，他很满意的向我翘起了大拇指。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。
三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮助孩子度过难关，而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试，我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距，我们给他的首先是安慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！临睡前，儿子还在问我：“妈妈，你怎么不批评我几句？”我回答：“为什么要批评啊？孩子，快睡吧，无论怎样，你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子！”与其批评他，还不如让他自己反省、思考呢，明白的道理会更加深刻，效果会更加显着。
高一演讲稿 篇9
各位同学：
大家好！
我是来自高一某班的某某某，在班中担任班长，在校获得了“高一新生风帆奖学金”。
对待工作，我信奉的原则就是：认认真真，一丝不苟。对待学习，我遵循的原则就是：踏踏实实，决不马虎。对待生活，我崇尚的目标就是：在生活中学，在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书，这样不仅能放松自我，而且还会有不少新的感悟、体会，从而充实自己。
性格开朗，热情友好，待同学友善，待师长尊敬，学习认真，能给同学起到好榜样，工作负责，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相当的威信。我成绩优异，在班里名列前茅。兴趣爱好广泛，能与同学融洽相处。
总之，我是一个品学兼优，各方面全面发展的好学生。 沉着老练，是老师的好帮手；真诚活泼，是同学的'好伙伴。 有顾全大局的胸怀，脚踏实地的作风，严谨虚心的品质。相信某某高中将是我的绚烂的人生舞台。
谢谢大家！