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演讲稿作文

时间:2021-12-31 19:08:09 演讲稿 我要投稿

演讲稿作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的演讲稿作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲稿作文汇总5篇

演讲稿作文 篇1

敬爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自砂子塘学校的一个普普通通的男孩,但我对环境十分重视,因为我知道,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,它的.好与坏和人类息息相关,我们校前圭塘河就被破坏了,就让我们看看人类是如何破坏地球的吧:

  1, 人类不顾后果的滥用化学品,使一些良性循环的资源受到了严重破坏,不能再生 。

  2, 人类疯狂捕杀动物,使一系列生态灾难重现,羚羊,熊猫,金丝猴。

  3, 从车尾,大大的烟囱排出来的二氧化硫,破坏臭氧层,使紫外线对人体伤害。让臭氧层受到破坏,是南北两极冰雪融化,淹没无数美好家园。

  4, 人类把河边树木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威胁,陪了夫人又折兵。看了这些,大家一定会为将来而着急,但是,人类以慢慢醒觉过来。不信,你看:

  1, 人类在野外建造自然保护区。使动植物受到保护。

  2, 人类在沙漠种植树木,让“黄蛇”停止蔓延,让“绿龙”布满世界,永存地球。

  3, 在河边大面种植树木,使洪水没有机会趁虚而入。

  4, 把大大的烟囱中的二氧化硫从机器中删除掉,不破坏臭氧层,让人类安居乐业。所以,为了子孙后代,为了更好的生态环境,让我们共同保护这可爱而又容易破碎的地球吧!

演讲稿作文 篇2

  各位领导,各位老师:

  下午好!我阅读的是《给老师的一百条建议》中的第三条《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》。这一条是苏霍姆林斯基专门给咱们小学教师提的,通过他生动的事例叙述,精辟的理论分析,我的头脑中跳出了这几个词:奠基、博学、会读、乐写。

  一是小学教师要始终成为学生的成长奠基人

  苏霍姆林斯基说:所有初中和高中教师的时间预算表都取决于小学教师。教会儿童学习,是小学教师主要操心的事情之一。初中生和高中生在学业上落伍,主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。

  可见,我们小学教师,肩负着神圣的职责——教会孩子学习。我们的工作做得怎么样,将直接影响着初中和高中教师的'时间预算表。因此,我们要充分认识小学教师的极端重要性。小学教育是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起,从小娃抓起,为他们一生的幸福奠定基础。小学教育在实施义务教育中处于基础地位,在整个教育体系中也处于基础地位。小学教育是为提高国民素质奠定基础,为培养各级各类人才奠定基础,为儿童一生的发展奠定基础。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,是儿童向少年过渡,从不成熟到逐步成熟,身心发展的关键时期,小学教师在儿童身体素质、学习知识、思想品德方面起着重要的启蒙作用,我们必须成为学生成长的奠基人。

  二是小学教师要立志成为杏坛的职业读书人

  常说“要给学生一滴水,教师必有一桶水。”“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”源头活水在哪儿?著名教育家朱永新说:“教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。”苏霍姆林斯基也指出:“读书,读书,再读书。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。” 因此,我认为小学教师应该成为“职业读书人”。通过读书,改善我们的专业结构,生成我们的专业智慧,构建我们的专业精神;通过读书,让我们生博爱之心而无邪恶之气,有深沉之思而无浮躁之为。通过读书,让我们更加忠爱教师的职业,引领学生幸福的一生。通过读书,即便我们不能做到“口吐珠矶语,腹有锦绣文”,至少可以做一个冷静理智、清楚表达的人吧。

  三是小学教师要把学生引导成为博览群书的阅读者

  苏霍姆林斯基指出:初中和高中学生在学业上落伍,主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然,你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平,但是,你应当首先教会儿童熟练地读和写。读即迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西;写即流利而正确无误地书写。

  因此,作为小学教师要主动走到孩子中间读书去,引导孩子成为博览群书的阅读者。有人曾说过, 1

  没有童话的童年是悲哀的!苏霍姆林斯基也说过,如果不会阅读,则不会生活,也不会获得幸福。这句话看似有些偏激,却道出了阅读的重要意义:阅读是人生的必需,一个人生活是否幸福,取决于他是否会阅读。为了幸福,我们阅读吧。阅读,像呼吸一样自然;像吃饭一样必须;像行走一样随意……在这须臾不可或缺的状态中,享受人生的快乐与幸福! 四是小学教师要把

  学生培养成为事事洞明的思想者 苏霍姆林斯基强调:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。怎样思考?他给小学教师提出一个更具体的目标:让孩子们一边听讲一边思考教师所讲述的内容,同时还要把他自己的思想简明扼要地写出来。

  学而不思则罔,思而不学则殆。只学习不思考就会陷入迷茫之中,只思考不学习就会疑惑不定。我认为:阅读是在学习前人的间接经验;思考是对现实问题的思索,是个体的直接经验。学而不思,就会迷失方向;思而不学,也会缺乏营养。因此,作为小学教师要善于引导学生在阅读中思考,在思考中阅读,通过阅读是提升思考能力,通过思索中提高阅读效率,促进学生智力发展,提高学生学习能力,事事善于思索,时时勤于思考,培养学生作学习的强者。

  各位领导、老师们,苏霍姆林斯基的教育理论博大深远,《给教师的100个建议》内涵丰富精辟,我自己的学习理解还很狭窄,认识水平还很肤浅,不对之处,敬请各位批评指正。

演讲稿作文 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我能在这里参加班长竞选,我非常高兴。我想通过我这次竞选班长的机会锻炼一下自己,希望同学们相信我,让我把握这次机会,现在,我想对大家说:“若是有机会,我一定做会好这个工作。”

  若是我当上了班长,我会竭尽全力搞好班级,维护班级荣誉。我会组织成绩比较好的同学,让大家共同提高,一起进步。

  有时候,老师组织的一些活动,想听听大家的想法,但又不敢给老师说,常常会埋在心里,若是我当上了班长,我会成为老师与同学们心灵沟通的桥梁,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通。

  总之,我会尽我所有的力量与大家一起努力,把我们班级建设成为一个优秀的班级。

  也许我身上还有许多不足,希望大家能给我指出来,我将虚心接受大家的.意见,取长补短,争取进步,成为一个合格的班长。

  希望同学们相信我能够做得到,投上你手中那宝贵的一票!

演讲稿作文 篇4

  在我的记忆中,我生长的这座城市,天是蓝的、水是清的、草是绿的、花是艳的。可如今以前那个美丽的家园,早已变的面目全非,天是灰的、水是浑的、草是黄的、花是谢的。为什么会发生这种惊人的变化呢?罪魁祸首就是我们自己。

  人们都说:“保护环境,人人有责”。尽管这样的标语无处不在,人们也都知道保护环境的重要性,可有谁真正做到过呢?

  在日常的生活中,随处都可以看到那一双双践踏草坪的脚,一双双摘花折叶的手,一滴滴水龙头流出的水,一地地果皮纸屑堆满的街道,我的心都会为之颤抖。每当看到阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的'塑料袋被狂风任意地摆弄着,一堆沙尘正污染着清澈而又甜的泉水,我的心都会为之愤怒。

  据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学组织和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。

  保护环境大到国家、小到家庭,他是我们每个人应尽的义务,如果不保护环境,那时的城市将是一个什么模样?

  还记得以前的莲湖公园,湖水清澈、柳树茁壮、鸟儿成群,是小朋友们的乐园、老人们的活动场所;而现在呢?湖面到处都漂着白色垃圾、果皮纸屑,一走进公园,就会闻到一股呛鼻的臭味,不再有往日的欢歌笑语。想到这里,我更加明白了保护环境的重要性。

  保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护城市的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化城市净化家园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

  想到这里,我有一个心愿,为了祖国更好的明天,让大家都来保护环境,为自己创建一个美好的家园。

  一个完整的家园,是由人和自然组成的,只有人类去保护环境,保护生态平衡,才能与自然和谐相处。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐。

  和谐是多么重要呀!它是鸟儿那坚硬的翅膀,没有了它,人类再也无法飞翔;它是汽车那提供动力的发动机,没有了它,人类再也无法奔驰;它是帆船那伸展的白矾,没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

演讲稿作文 篇5

  生活中,其实快乐无处不在。它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢? 对我来说,莫过于读书了。

  不知是什么时候恋上文字的,只忆起我读了许多书。老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选。其中的语句很优美、细腻,使我受益匪浅。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”这如诗如画的言语,仿佛真把我带到了济南。《记懒人》中“一间小屋,墙角长着些兔草,床上卧着懒人。他姓什么?或者因为懒得说,连他自己也记不清了”这亲切、自然的京味白话,朴实无华,把懒人刻画的淋漓尽致。“书中自有黄金屋”,我体会着其中的快乐。

  刘向曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话说的真不错。想起以前,我对历史没多了解,一直认为乾隆帝的儿子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才轮到乾隆。看了《木府风云》之后,我以为徐霞客是明朝初期的.,结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的,我竟让他整整穿越了二百多年。

  《哈利。波特》是魔幻系列小说。我不得不佩服作者罗琳的创作水平,整个故事将我迷住了,我随着主人公的一波三折走进魔法世界。我与哈利。波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋,一起与他忍着对姨夫的气,一起打魁地奇球,一起与不同的同学相处,一起面对伏地魔。我分想着他的爱恨情仇、喜怒哀乐,这无疑是读书带给我最大的快乐了。

  一书一世界,人生百态,尽在其中。与书同行,尽享书中的快乐。

  初中生读书演讲稿作文篇二

  读书,是一件非常有意义的事情,读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界,各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的,而我的读书生活却是丰富多彩的。

  从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的读书声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:“不对,念错了,应该是xxx。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。

  现在,我长大了,我爱上了书籍。每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简。爱》等等,都成了我的好朋友。在《简。爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了读书的方法以及读书的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。

  总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识,只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!

  让我们一起读书吧,在书的王国自由翱翔!

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