【精华】校庆演讲稿3篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的校庆演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校庆演讲稿 篇1
昨晚，我做了一个梦
我把一粒饱满的种子，种在一个园子里。
这里阳光充足，这里土壤肥沃!
许许多多的园丁正辛勤而又细心的耕作
有的施肥，有的浇水
有的除草，有的'松土
她们美丽端庄而又英姿飒爽
她们激情四射而又耐心细致
晶莹剔透的汗珠浇灌进松软的泥土
幸福灿烂的微笑荡漾在自信的脸庞
她们告诉我
她们正在进行着太阳底下最光辉的职业
一晃十五年过去了
突然我惊奇的发现
一颗嫩嫩的胖芽芽探头探脑的钻出了土壤
转眼间，胖芽芽长出两片嫩绿的小叶
变成了绿油油的壮苗苗
我激动我惊奇
园丁们告诉我
我们要把她培养成参天的大树 国家的栋梁
我大笑!哈!哈!
我被笑声惊醒
身边响起妻子的话
该送我们的童苗苗上学了
孩子喊：赶快去童星!
在童星学校创办十五年之际，我代表全体家长向全体教职工道一声：你们辛苦了，谢谢你们!星星之火，可以燎原，同时祝童星：生日快乐，茁壮成长!
校庆演讲稿 篇2
今天是国立台湾大学第四次校庆，我因为到校还不满十个月，最初也不知道这个校庆的日子是如何定的，后来才打听到这是民国三十四年接收前日本台北帝国大学的那一天。我当时就想：拿这个日子作校庆，对吗？经过一番考虑，我的结论是：这个日子应该做我们的校庆。
诚然，我们现在这个大学的建设，绝大部分是在日本时代成就的，而且在日本时代这个大学也有些学术的成就，偏偏不幸的很，这四年来我们这个大学的进步不能算快，所以我们今天拿接收的日子作校庆，心中不无惭愧！但仔细想起来，日本时代这个大学的办法，有他的特殊目的，就是和他的殖民政策配合的，又是他南进政策的工具。我们接收以来，是纯粹的办大学，是纯粹的为办大学而办大学，没有他的那个政策，也不许把大学作为任何学术外的目的的工具。
如果问办大学是为什么？我要说：办大学为的是学术，为的是青年，为的是中国和世界的文化，这中间不包括工具主义，所以大学才有他的自尊性。这中间是寻求真理，不包括利用大学作为人挤人的工具。由日本的台北帝国大学为中国的国立台湾大学，虽然物质上进步很少，但精神的改变，意义重大。台湾省既然回到祖国的怀抱，则台湾大学应该以寻求真理为目的，以人类尊严为人格，以填充知识、利用天然，增厚民生为工作的目标。所以这个大学在物质上虽然是二十多年了，在精神上却只有四年，自然应该拿今天做我们的校庆。
国家在这一年中，非常辛苦，而且可以说是非常悲惨，我们也就在这个悲惨中渡过一年，但将来是大有希望的，真理必定战败魔术，爱国必定战败卖国者，中国民族五年前文化，必定不会泯灭，我们的大学一定要在这个中间尽他应尽的责任。
诸位教职员先生，你们又在生活困苦中过了一年，但随时教导着这些勤学上进的青年，诸位必然感受着安慰的，我们借这个机会向诸位敬致最高的敬意！
诸位同学，我们全校没有一个共同集合的场所，我同诸位同学共同谈话的机会很少，以今天借机会贡献几个意见，也可以说这是我对于诸位的一种希望或要求。
诸位应该做大的第一件事，是敦品。敦品又可以说为"敦厚品行".一个社会里品行好的人多自然这个社会健全，好的人少，自然这个社会危险。青年是领导下一时代的，他们的品行在下一个时代的影响必然很大。大凡人与人相处，许多事情，与其责备人家，毋宁责备自己，责备自己的第一件事是自己是不是守信。在政治上，立信是第一要义，在个人也是如此，说话不算话，必然得不到好结果。在这一个时代，真是邪说横流的时代，各种宣传每每骗人为目的，在宣传者不过是想用宣传达到他的目的，但是如果一个人养成说瞎话的习惯，可就不得了。
人与人之间因为说瞎话不能放心，团体与团体之间因为说瞎话不能放心，社会上这个风气如果厉害了，社会就不上轨道，在我们这个大学里这个观念尤其重要，因为不能立信，决不能求真理，外国有一句习语，叫做"intellectual honesty"可以翻译作"知识的诚实",就是说，我们一旦觉得我们做错了我们要承认，我们做个试验有毛病，自己不能转过来说它很好，要没有这个精神，学问是不能进步的，发明是没有的。
所以立信是做人做学问一切的根本，也是组织社会组织国家一切的根本。我今年虽是五十多岁的人，但是岂能无过，大过且有，何况小过，所以很希望跟诸位共同努力，假如我有说话靠不住的地方，开空头支票的地方，务盼诸位向我说明，如果中间出于误会，我会解释明白，如果我有失信的地方，我必立即改正。
第二件希望诸位的是力学，诸位要想一想，在这个苦难的时候能有这样一个环境，已经算很有福气了！这个遭遇，这个环境，使万万不可辜负的。在我这样年龄，一年就是一年，在诸位这样年龄，一年有十年之用，将来一辈子靠着在大学的这几年，这是万万不可把它放松过的。这些年来，大学里最坏的风气，是把拿到大学毕业证当作第一件重要的事，其实在大学里得到学问乃最重要的事，得到证实乃是很次要的事。假如一般三十个人毕业，三十年后，各人情形不同，这是靠他的证书吗，虽然说，社会的情形复杂，然而成功或失败，终究有不少地方靠他的学业。诸位现在或者不感觉到现在在大学的时光如何宝贵，离了大学，在社会上做了几年事，便会觉得，也许那时候觉得晚了，现在在我们学校的同学有三千一百多人，国家为你们花的钱实在不能算少，这是不可以辜负的，诸位先生教书指导的辛苦，又是不可以辜负的。诸位将来的前途，更是不可以忽略的。诸位由学术的培养达到人格的培养，尤其是不可以忽略的。须知人格不是一个空的名次，乃是一个累积的东西，积累人格，需要学问和思想的成分很多。
第三件我希望诸位的是爱国。这一点本来不必说，大家的本能如此。但是到了重要关头，更应该看清楚，我们这民族在世界上有一个特殊现象，现在世界上的民族中，没有一个文化像我们这样久远而中间不断的，埃及比我们文明古，但现在的埃及和古代的埃及并不是一个民族。印度的文明同时发达，但印度经过很多民族和文化的变化，现在世界上一脉相承的文明古国，只有中国了。我们不可以辜负我们这个文明先觉者的地位。
还有一件，现在世界上的文明和政权，是在可以说操在白种人手里，在亚洲，印度人虽然黑面孔，但他在语言上，种族上，仍然是白种人，()所以中国现在实在是非白种人的文化担负者。我们这一百年来，受尽各种帝国主义的折磨，小的不必说，大的如英国帝国主义、日本帝国主义、帝俄和苏联的帝国主义，折磨到现在，越来越凶，更是危险，前两个已无力量，后一个却正在厉害动作中。我们现在要看清我们的`面孔，想到我们的祖先，怀念我们的文化，在今天是决不能屈服的。
第四件希望是爱人。爱国有时不够，还须爱人。爱国有时失于空洞，虽然并不一定如此，至于爱人，却是步步著实，天天可行的。在青年人培养爱人的观念是很容易的，在大街上看到受苦的人我们要助他，在学校里看到有困难的人，我们要帮他，从这一种行为做起，便可以把爱人的观念扩大到极度。
孟子说："无恻隐之心非人也",爱人的观念本是从这个心理基础上起的。每天都有实行我们爱人的例子，每一件事都有实行我们爱的原则的机会。克服自私心，克服自己的利害心，便可走上爱人的大路，只要立志走上这个人道的大路，无论一个人的资质怎么样，每人都有做到释迦牟尼或耶稣或林肯霍国父孙中山先生的机会，至少分到他们的精神。
以上所说的四件事，敦品、力学、爱国、爱人，或者有人觉得不过是老生常谈，但老生常谈有何不好？只看你能做到几分。
附带向诸位说一件事：一个大学必须大家要办好，才能办好，便可以办得好，决不是校长要办好的。我所谓大家者包括全校教职员学生工友在内。诸位同学们勤学好善，先生们自然感受到鼓励，先生们学而不厌，诲人不倦，诸位也自然得到启发，大家一齐向学术进步上走，这个大学自然成为第一流大学，大家若是马马虎虎的过日子，这个学校绝对没有希望。
我希望我们全校有一个意志，这个意志就是：使学校进步。在这个意志上我希望全校合作，我尤其希望诸位同学对于学校一切事情随时告诉我，学校当局可以做到的一定去做，做不到的或不应做的也应当向诸位说明白。诸位对学校有意见，都可以随时找我，诸位有什么难处可以随时找我，我们彼此的心理上应该是一家人，没有话不可谈的，目的是使得我们的学校一天一天进步，诸位在学校里一天比一天有意义。这样才可以使得我们的大学成为宇宙间的一个有意义的分子。
最后借用斯宾诺莎的一句格言：我们贡献这个大学于宇宙的精神。
校庆演讲稿 篇3
盛世年华，躬逢学校十七华诞，作为一名新山麓人，我的心中有欣喜，有幸福，更有自豪。
十七年前，山麓人艰苦创业，启动了开垦教育绿洲的艰辛历程。一代又一代的山麓人以“追求卓越，永不满足”的奋斗精神鞭策自己，兑现着自己无悔的誓言，用梦想和汗水，理性与激情谱写了一曲山麓腾飞的乐章！
回首望望，我来山麓工作已有一年多了。一年来，我哭过、笑过；我痛苦过、快乐过。曾经的点点滴滴，曾经的风风雨雨，此时此刻，奔涌于心！
曾经青涩的我，满怀一腔热血和希望，走进了山麓。走进校门的第一天，领导就告诉我们，要跟上山麓的步伐是需要一定时间和付出的。开学后，我深深体会到了这句话的含义。东方微白，我和孩子们在操场上一起迎来黎明的第一缕霞光；夜色已深，我和孩子们在教室里共享学习的苦与乐。教研活动的严谨与扎实、班级工作的琐碎与纷繁，这些都是我之前所没有经历的，我就像个迷路的孩子，彷徨中努力追赶着大家的步伐。
记得09年寒假前夕，教研组会议上，组长宣布在期末研训时我要上一堂教研课，我初来乍到，感觉压力很大，一时间我手足无措，不争气的眼泪夺眶而出。组内的老师马上鼓励我：“不要怕，你行的，要相信自己！”研训那天，学生已经放假。经过期末考试前后的一番折腾，老师们本应该忙里偷闲，趁着一个上午的'空隙好好休息一下了。我走到去办公室的路上，心里为下午的汇报而忐忑不安。而让我意想不到的是，组内的老师们不约而同都来了！室外滴水成冰，当时没有空调，大家忍受着彻骨之寒，与我一同研究教学内容，讨论教学设计，直至中午，也没有休息过一分钟，更没有吃上一口饭。有一个老师因家中有急事不能赶来，还打来电话为我献计献策。最终，我圆满的完成了任务。从此，我相信，有这样团结的集体，这样奋进的团队，在山麓，还有什么挑战不可战胜！
一颗流星划过，刹那间的光彩也许不足以照亮整个夜空，一朵花儿的绽放也不足以装饰整个校园，而山麓的辉煌正来自于这时时处处，星星点点所燃烧的激情。带着对山麓奉献精神的敬佩与感动，我把教室和讲台当作了自己人生的舞台，让课堂成了自己生命的行走方式，把教书育人当成了自己终身的梦想。
来到山麓的一年里，我有成长、有快乐、而更多的是拥有了收获。收获着友情，收获着勇气，收获着进步与提升。而最让骄傲的是，我渐渐成为了一名真正的山麓人！
山麓人，日子忙碌而艰辛；山麓人，生活充实而高效！
我骄傲，我融入到了山麓这个群体中，全心全意用青春点燃激情燃烧的岁月！
我骄傲，我追逐着山麓人前行的步伐，充分享受海浪拍打岩石般铿锵有力的节奏！
我骄傲，我将和所有的山麓人一道，用对山麓的深沉的爱，铺垫我生命的高度！
我骄傲，我是山麓人！
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