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诚信演讲稿

时间:2022-02-04 12:34:48 演讲稿 我要投稿

实用的诚信演讲稿4篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的诚信演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的诚信演讲稿4篇

诚信演讲稿 篇1

  俗话说:“有什么别有病,没什么别没钱。”可见钱的重要。但在现实社会中,除了钱以外,还有一样东西也不能缺少,那就是“诚信”。

  外地人常说:“福建有个安溪县,大人小孩都会骗”、“十个安溪九个骗,还有一个在修炼”等话,虽然有些夸张,但也说明了安溪已经因为某些害群之马的影响,而声名狼棘了。虚假信息诈骗是一种新形式犯罪。在200X年4月7日,国家公安机关部长助理一行悄然来到安溪。这位副部级官员带来的案情信息显示,一伙安溪人利用虚假短信息,引诱北京著名高校的知名教授上当;在多次被骗后,该教授愤然投书中央领导。泉州市公安局迅速查实此事。4月15日,安溪县地方政府以安政号文件,发布“关于严厉打击虚假短信息诈骗违法犯罪活动的通告”。4月30日,泉州市、安溪县两级政法部门,在安溪县魁斗镇联合召开公开处理大会。会上,31名涉嫌进行虚假短信息诈骗的犯罪嫌疑人,被宣布执行逮捕,11名情节轻微者被处劳教。审判机关还在现场宣判短信息诈骗案两案2人。

  此事经各大媒体报道后,安溪人利用短信息诈骗,以及安溪严打骗子的消息,迅速传遍全国。安溪背负“骗子之乡”恶名由来已久,然而以这样一种方式,再度引发人们的`关注,在安溪一些骗子漫长的行骗与有关部门的反行骗史中,却不多见。

  5月3日,记者在安溪目睹驻扎于安溪魁斗、长坑两镇的工作组成员,放弃节日休假,正挨家挨户清查涉嫌人员。工作组成员由泉州市公安局,安溪县委、县政府,安溪县公安局派人组成,而魁斗、长坑正是诈骗活动泛滥的重灾区。经过几次反骗行动,那些害群之马再也不敢那么猖狂了。

  呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷

诚信演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  法国著名作家巴尔扎克曾经说过:“信守诺言就像捍卫自己的荣誉。”的确,有一件事让我明白了诚实的价值。

  那是在暑假发生的。那天,我和表哥去一家商店购物。商店里有无数的商品,如香肠、瓜子、冰淇淋等。我们眼花缭乱。客户多,工作人员太忙。

  表哥要去哪里?我惊讶地发现我的表弟不见了。我赶时间。我该怎么办?如果我失去表哥,家人会骂我。我焦急地喊着表哥的`名字。突然,我看到一个长得像表哥的人。我走过去一看,是他。他正盯着一包三元的小奶油蛋糕。我问他:“你想吃吗?”“嗯,好表哥,给我买个包吧!”我根本不想给他买,他不肯走,只好哄他:“今天的钱不够,明天我给你买好吗?”表哥欣然同意。

  第二天,表哥来找我买黄油饼干,我说:“我今天没空。”

  三天过去了。我去找表哥玩,他却说:“我不和你玩,你骗人。”这时我意识到我的脸突然变红了。我说:‘去吧,我现在带你去买。“表哥很开心,陪我去店里买饼干。

  它让我明白,做事一定要诚实,否则别人看不起你,你的荣誉也就没了!

诚信演讲稿 篇3

  各家银行近年来相继推出了各具特色的个人金融产品,为 老百姓理财增添了更为丰富的内容。但是仍有不少抱怨声 ,这其中的关键就在于信用,百姓认为银行手续繁琐,银 行认为风险难测,前不久,上海成立了第一家征信公司,为解 决这个症结打开了方便之门。

  建立信用资源,开拓信用资源,是个人和经济社会生活中 的一件大事,但如有些人所指出的个人信用就是个人在其历史 的经济生活中诸如有借必还、不说谎言等之类的经济表现,那 显然是不充分的,实际上最能充分说明个人有信用的是其拥有 并控制的个人资产,包括动产和不动产,如银行存款、个人住 房、汽车等实实在在、明明白白的东西。如果只因你是老实人 、从不说谎等因素而到银行去借钱,银行虽以此作为衡量能否 贷款的依据,但如果你有存款或房产,则获取银行贷款就容易 得多了。

  过去,我们的消费观念是量入为出,即少挣少花,多挣多 花。现在,这种观念仍大有市场,那么建立个人信用体系的意 义何在呢?有人认为,当前内需不足,急需大力发展消费信贷 ,建立个人信用体系便于个人借钱。据估计,仅在上海,有2 0%左右即80-100万的家庭平均有8-10万的银行存 款,仅此说明上海有8-10万的信用资源,如果把这些信用 资源集中到银行,就可以进行信用扩张了。用自己的资源为自 己提供担保,为自己的生活提供方便,增添情趣。比如在假日 经济红红火火的今天,出外租车,向银行借钱吧,手续繁琐。 向租赁公司借车吧,不好出具担保。而现在只需卡轻轻一 擦,就什么都可搞定了。又如:我国3000万股民中有20 00万美元的银行存款,假使拥有信用,一方面可利用美元质 押人民币贷款在股市里一显身手,另一方面又可从银行收取美 元的高额利息。

  在市场经济条件下,趋利避害是人的理性追求,只要于己 有利,肯定有人愿意尝试,但连接投资与消费的链条很不通畅 ,从而使办事环节多,手续繁琐,服务效率不高,结果是应者 寥寥,雷声大雨点小。所以,要让信用真正成为每个人投资或 消费的资源或绿卡,首先必须解决制度性问题,制度有了 ,思想就好转变。其次要处理好信用与银行的关系。银行如把 个人信用这一资源挖掘了,就能提高其自身的竞争力。我国的 国有商业银行从传统的计划经济脱胎而来,明显带有计划经济 的痕迹,但在市场经济条件下,银行面对最多、最大的群体是 个人,银行业务中风险最小、开拓潜力最大、收入增长最快的 也是个人业务,最稳定的信用资源也是居民家庭的`6万亿元存 款。从整个社会的信用资源看,政府信用资源通过发行国债、 吸引外资已经得到充分开拓,企业的信用资源更是过分地被挖 掘,过度借债,负债率居高不下,惟一没有被开垦的信用资源 就是个人信用,这种资源配置不合理的现象很容易诱发社会经 济运行的不稳定因素。

  调整政府、企业与个人之间信用资源的配置就在于扩大需 求,拉动、调动个人信用资源,凭借一份收入或一份财富可以 诱导出加倍的投资需求或消费需求,需求扩大了,信用扩张了 ,信用资源也能被充分有效利用,社会资源得到有效配置,经 济的发展也就保持其可持续性。

诚信演讲稿 篇4

  各位评委,各位朋友,大家好!

  今天我演讲中的人物就是我自己——一个普通的小学教师,我没有惊天动地的大事,有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中,用我的真情交换学生的真诚。因此,今天我要演讲的题目就是“诚信为人,诚信施教”。

  著名教育学家陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,教师的义务是培养学生,要为人师表首先就要做真人,时时处处要自律,要把学生利益放首位,千万不能以不诚信去伤害学生。

  对于教师来说,当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候,他最高尚的品格也就表现了出来。或许,他们缺少金钱,缺少财产,缺少权势,但是,他们依然拥有高尚的灵魂,拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。

  ××年,本人响应上级的指导精神,服从学校的组织安排,到××小学进行为期一年的支教工作。××小学又称××小学,学生全部来自农村。这里的家长修养素质不高,大部分务农,还有相当一部分以偷、赌为生,“六L合彩”赌博屡禁不止,学生欺负不会讲村话的新老师。好几次,我试图走近他们,都被他们冷漠地拒绝了,可我并没有气馁,更不会放弃。班上有位学生,他的父亲染上重病刚去世,得知情况后,我马上捐出100元钱,并组织学生捐款,解决了这位学生的欠交学费,也改掉了他小偷小摸的坏习惯。班上的男同学喜欢打篮球,尤其体育委员,可其家庭经济困难,母亲残疾,惟有靠父亲种田维持一家的生计,该生穿的衣服破旧短小,到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋,我就收拾家中的一些衣物赠于他,并亲自带他到商店买了一双新球鞋,现在他不再随便张口骂人,还成了班上的纪律委员。班上有位女生胆小爱流泪,不愿与别人说话,同学在学习上帮助她,她一边流泪一边骂同学,我就找机会多接近她,与科任老师经常找她谈心,经过一次又一次的努力,现在的她愿意和老师同学交流,甚至在学习上碰到不懂,还到办公室请教老师。

  我知道,这一切是坦荡无私的品行影响了他们,是真诚打动了他们。

  在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温,发现有学生体温在37。5℃以上要送回家隔离,还要随时进行跟踪检查,为了学生,我用班主任老师津贴为学生买药,买口罩。学生看着他们老师的一言一行,在作文中写道:“我们的班主任老师真好!她不贪钱,很有爱心,我们喜欢她”。

  班上的活动逐渐活跃起来,学生自发组织班上的“学雷锋”小组,长期为新村坡一家五保户--杨新带老奶奶进行义务劳动。之前,老人的精神很差,腰背部经常疼痛,连走动都困难,中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒,隔一天就去为老人搓腰涂背,同学们知道以后十分感动,纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组,每个月轮流去老奶奶家两次,打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次,杨莹和班主任老师商量:要为老奶奶过生日。班主任老师很信任的'说:“行,没问题,由你去组织这次活动”。随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日,同学们你两斤面条我一斤鸡蛋,你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前,此时老人已是热泪盈眶,一边握住我的手,一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观,还能下地种菜,上街卖菜呢!

  为了更好地开展工作,加强与家长的联系,我把家长的电话号码记录起来,向家长反映学生在学校、班级的表现,同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的,我就去家访,碰到家长不在的要等,农村干活收工很晚,有时候一等就是两三个小时,家长回来很是感动。碰上大小农村节日,家长、学生都会邀请老师到家中作客;有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子,而这些都被我一一婉言谢绝了。

  一分耕耘一分收获,我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号,学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了南宁市优秀班主任老师。

  最后,我要说的是:只要从自身做起,树立起明礼诚信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作风影响人,以博学带动人,就能培养出二十一世纪的芬芳桃李

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