【必备】高考冲刺演讲稿3篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的高考冲刺演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考冲刺演讲稿 篇1
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
一直以来，我都坚信这句话，相信只要付出就会有回报，然而，一统的考试结果却事与愿违，让我对此产生了怀疑，再次选择返校读书，对于我来说是否真的是一个好的选择，不足三百分的我，是否真的有学下去的必要。
这些天，我曾多次的问自己，学习是什么?坚持又是为了什么?回来的目的究竟是什么?得到的答案只有一个，为了当初的承诺。看到现在有的同学在离高考不足180天的日子，选择离开学校时，往事再次占据了我的思绪，面对她(他)们的离去，我无言以对，因为我也曾离开过，外面的世界很精彩，同样也很无奈，暂时的离开，让我认识到打工的艰辛，知识的可贵，每当我看到别人花大把的钞票去吃一顿饭时，我常会想怎么会有这么奢侈的人，同事拍着我的肩膀告诉我说“等你有了钱以后，你也会这样花的”“不会的，我不会的”我果断的说，“我会去上学”仅仅为了摆脱工作的辛苦及自己对老师的承诺，我回到了学校，事情并不像我所愿的那样一帆风顺，学习的艰辛，一点也不亚于工作，毕竟，工作的回报在短期内可取得可观的改入，然而在学习中好成绩的`取得，并不能马上见成效，不积跬步，无以至千里，不积小流，难以成大海，它是一个长期积累的过程。考试失利更是再所难免，情绪底落，产生厌学，有想要放弃的思想是很正常，流泪更常有的事但千万不要因此一蹶不振，终究要记住一句话：真的强者，并不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，过早的取得成功并不尽是一件好事，我们应满怀希望的去争取在高考中的成功。
这次考试的不理想，让我怀疑自己的能力，也曾暗自问自己，此时，自己所考的分数该怎样回答来自亲朋好友和街房四邻的不解，以及来自于好们的嘲讽，到外面去玩了一年，回来还有心思上学吗?学习成绩跟的上吗?面对那些我不知该怎样回答的问题，妈妈替我做了回答，我也因此许下承诺，我会努力地去学习，可是此时，我动摇了，在学习的这条路上，我退怯了，虽说，我信守当时离校时对老师的承诺回来了，可是，当我拿着手中的高考报名费时，却迟疑了很久，难以下定决心自己是否还应再坚持下去，最终我战胜了自己，递上了报名费，从那刻起，就将决定了我必须信守对妈妈的承诺，继续努力下去。
同学们，还记得自己在人生规划书中许下的承诺吗?还记得对亲人的承诺吗?做一个信守承诺的人吧，去战胜自己的心魔，从此刻起，相信起步在脚下，成功在峰巅，虽说旅程中充满未知的雨雪，然而登顶则是你我共同的梦想。
高考冲刺演讲稿 篇2
冰雪消融，化作千顷碧波；书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生机勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈！此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空！
作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。
读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友；在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的.后盾！
三年的时光里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影， 都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。由于你们的理想弥补着教师的遗憾，你们的努力延续着教师们青春的驿动，你们的成功就是教师们的追求与幸福。
作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其所有；我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。我们都愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解我们，由于作为一名教师所做的一切，我们都是为了自己的学生能够有所作为，能够在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
高考冲刺演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家，下午好！
非常荣幸，能在这里发言。最近听到有同学在交谈中感叹：“只剩2个多月了，考什么样结果都已经注定了。”也看到有同学在作文中抱怨：“我已经很努力了，付出这么多，成绩却一直不见起色。”还有人干脆说：“这样一天一天的煎熬，还不如明天就高考”。这些负能量的话语，真是让人遗憾。是的，只有76天了，但真的什么都不能改变吗？自己真的只能等待命运的安排甚至接受命运的宣判吗？76天虽然弹指一挥间，但我们必需意识到：人是不可能被注定的，往往最后的一点坚持，会让你看到别人看不到的风景；越是接近目的的时候，越能考验一个人的意志。我们要坚信：我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的'进程之中，这个过程漫长又艰苦，痛苦与快乐并存。这要求我们背书背到眼睛里含满泪水、甚至想把书扔出窗外但嘴里仍旧大声的背诵；做题做到极度厌倦，甚至想吐但仍在坚持往下做。坚持，咬着牙坚持，谁笑到最后谁笑的最甜。高考是我们人生的一次盛大绽放，能不能美丽，取决于你是否能坚持到底，我们要相信这种坚持一定能开出美丽的花朵。一定可以让我们“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
在这里我想给大家讲一个关于信心的故事。有个村庄，久旱无雨，村长带着村民去求雨，大家跪在地上，求了三天三夜，上帝不仅没感动，反而十分生气，上帝骂这些村民：“你们想求雨却那么不诚心。”村民非常惊讶：“我们求了三天三夜，煎熬得心都碎了，怎么会不诚心呢？”上帝说：我发现“你们的潜意识里根本就不信会下雨，否则，那你们在出门之前肯定会带上一把雨伞。”
同学们，很多时候，我们嘴上跟自己说要相信自己，但我们的灵魂深处根本没有做到。德国教育家奥尔说过：这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。只要阳光还在，梦想还在，一切皆有可能！上帝是谁呢？上帝就是我们自己。如果自己不努力，谁也救不了你。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们没有退路，我们别无选择！我们一定要每天对自己说：“我能行！”，“我一定行！”我们每个人都还有76天的时间，我们还有巨大的潜力，我们要迎接挑战，去改变命运，去开创未来。
未来的76天中，无论你我，务必做到一个字——“勤”。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的76多天中，我们要做这个地球上最勤勉的一群人。我们的老师仍将会一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，同学们，请你们记住，在这76天中，我们全体高三教师将时刻与你们同在，与你们同舟共济！永远做你们最坚强、最值得信赖的后盾！
这个世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能将理想实现的人。在这决定成败的最后关头，请你们全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，去摘取成功的硕果吧！最后，我想借用一首对联，与大家一起在高考中共勉。上联：放下包袱，轻装上阵，充满信心，大胆应试，你能我也能！下联：开动脑筋，机智沉着，全力以赴，细心答题，我行你也行！横批：大家都行！
谢谢大家！
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