在路上演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的在路上演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在路上演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有一个梦想，也就是一个让人一生去奋斗的目标。所谓的梦想也就是一个人的人生概念。然而，每一个中国人的梦想合起来就是中国的梦想。中国梦，承载着自强不息的中国精神，中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑一个大的梦想，并将它去实现!在追梦的途中必定是很坎坷的，不经历风雨，是不可能看见彩虹的!
我长大以后想当一名警察，为人民服务，为国家效劳。但唯一能让这个梦想成真的途径就是“学习”，只有努力学习，我才能成为一名警察。一个没有文化的人是不能在社会上立足的'，只有这样，才能让我的梦想成真，让我能帮助到别人。当我为人民服务时，我想我会很幸福的;我想我是快乐的;我想我是自豪的。
人都应该有梦，有梦就别怕痛。有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语，黑色的童话，是给长大的洗礼，是金子总会发光，是颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，难道不是吗?
每个人都应该有梦想，并且每个人都要好好学习，才能努力追求梦想，让美好的梦想遍地开花，让我们的梦想成为中国梦的航船上的一颗小小的螺丝钉;让中国梦的脚步离我们越来越近，离中国越来越近。让他们用自己的知识为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁，天生我材必有用!
这就是属于我的梦，我的梦中国的梦，我们每个人的梦就是中国梦的源泉。只有我们每个人努力奋斗勇往直前去实现我们的梦，中国的梦才能实现!要实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。因为在追梦的道路上，怎么可能不跌跌撞撞;追梦的路上，没时间再去遐想;追梦的路上，需要的是盯住目标。要不断的超越自己，实现梦想。愿你能在追梦的路程中不断成长。
在路上演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春路，我们在路上。
太阳的罐子倒泻，晨光渐渐将整个城市填满，这光亮呼唤我们前进，因为青春路上风景独好。
清晨，春风和煦，艳阳高照，红色的旗子在风中飘扬，那鲜艳的红，如同我们心中的激情，异常炽热。我们排着整齐的队伍，朝着我们的目标——翠微峰前进。一路上，欢笑声不绝于耳，太阳把同学们的脸晒得红扑扑的，一张张灿烂的笑脸竟比太阳更加耀眼，我们不知疲倦，因为——青春有无限激情，而我们在青春路上。
中午，太阳变得炽热起来，由于我们走了近一小时，大家明显都有些累，但没有一个人脸上有疲惫的神色，只是擦了擦额头上细密的汗珠，便继续朝翠微峰前进。有几个体质稍弱的同学落在后面，但她们没有停止前进的脚步，而是奋力追赶队伍。我们挥洒汗水，我们奋力前进，因为我们有目标，于是我们便奋斗，因为——青春是用来奋斗的，而我们在青春路上。
经过长途跋涉，我们终于到了翠微峰脚下。没等我喘口气，就又要跟着队伍爬山了。我气喘吁吁地爬了几步，便觉得脚就像灌满了铅，我咬了咬牙，又爬了几步，然而我不得不停下来，因为我觉得我几乎就要无法呼吸了，胸口就像有一块巨石，压得生疼。由于登山的道路极窄，后面的人就堵塞了，有人囔道：“前面的人快走啊！”正当我不知所措时，我的朋友扶着我，一步步走完了这条窄道。稍微休息后，我们又继续攀登，因为——人生有酸甜苦辣，但青春无惧，我们在路上。
当汗水浸透衣衫后，我们到了金精洞，随后我们几个独自去了金线吊葫芦，习习凉风吹来，带来了清爽，送走了燥热。我们又爬上了窄窄的山道，两旁的石壁湿润冰凉，铁楼梯下有清澈的流水，两旁长着翠绿的'青草和不知名的黄花，山间的水垂直落下，经石壁的打击，散成了细密的水珠，如同飘洒的雨丝，阳光斜照进来，使水珠染上了阳光的颜色，仙境一般，梦幻之致。这美景让我体会到了：“也无风雨也无情”的豁达，让我感受到了“飘飘然如遗世独立，羽化而登仙”的超凡脱俗。青春中总是有奋斗后成功的喜悦，而我们在路上。
在路上演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是《在路上》。
每一天，当我们坐在整洁的教室里，记录着老师向我们传授的知识，我们可曾想过：贫困地区的孩子们是怎样学习的？每一次，当我们与朋友一起在操场上挥洒着快乐的汗水，我们可曾了解：农村中学的体育配套设施情况如何？每一次，当我们看见电视新闻里对于留守儿童、孤寡老人的报道，我们可曾希望：能够用自己的脚步，去探寻这一现象的根源与解决办法？因此，今年暑假，我们高一同学将走出课堂，走出学校，参加暑期社会实践活动，行走在真实的生活的道路上，用自己的双眼去观察，用自己的智慧去研究。
陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次社会实践活动，就是我们开拓眼界，锻炼能力的机会。通过提出问题，探讨问题，研究问题，总结问题，我们能够将自己从书本上学到的知识与社会生活相联系，从而加深自己对知识的理解，对于生活中现象与问题的本质的理解也更为透彻。通过与团队合作解决问题，我们能够提高与他人沟通的能力，更加懂得如何与人相处。通过与其他学校同学的合作，我们能够加强与我们处于不同环境的.同龄人的交流，从而更加了解我们的优势与不足。北岛曾经说过：“一个人的行走范围，就是这个人的世界。”我们应当抓住这个机会提升自己，让自己在思考与实践中向着一个理性而睿智的成熟的人的'方向发展。
而在开始这项活动之前，我们也许应当先问一问自己，是否已经做好了足够的准备，去迎接这书本之外的世界中的挑战——我们是否有着积极的态度，愿意奉献自我，锻炼能力；我们是否秉承着”朴实沉毅“的精神，能够吃苦耐劳，认真研究；我们是否拥有开朗友善的品质，能够与队友友好相处，团结协作。我们更加应当注意活动中的安全问题，并时时铭记长郡人的身份，做到讲文明懂礼仪。
最后，我相信我们在暑期社会实践活动中定能做到勤于思考，勇于实践，敢于创新。这不仅是家长老师对我们的期望，更是我们每一个长郡人的特质。杰克·凯鲁亚克曾在《在路上》里说道：”我羡慕那些在路上的人们，他们不甘于腐烂，只是燃烧，燃烧。”是的，我们正在路上，我们渴望出发。
谢谢大家。
在路上演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个繁华的时代，一些街道上总是黑压压的一片，川流不息的人们构成了一副人生的动态图，有盛也有衰，但他们都没有停，一直在路上。
生活以千姿百态的模样呈现在每一个人的视野，每个人都有一条属于自己的路，或平凡或高贵，或荣耀或破落。
每个人都有选择，但在选择的最开始，都要面对黑暗。像是在眸子被遮了黑布条的夜，心中是徘徊和不安，一直在寻找方向，最初的心是明亮，沸腾着的，可要去哪儿?不知道。
通过摸索和引导，似黑布条滑落，光明咋现，梦想就在远方。
勇敢者在崎岖中望着梦想，一步步地摸索着向那走去，脚底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，继续着，它变成了茧。那是不会消失的痕迹，深深地，深深地，提醒着，勇敢者终站在平坦之上，清点自己受磨难后留下的经验，包括不时吹入衣襟的冷风，还有寒冷赤骨的冰雪，讽刺的声音他不予理会，一次次的`失败，他再接再厉，还有虽微但有的阳光与他同行，他也不停歇，磨难的鞭策与阳光的鼓励同进，他在人生的道路上越挫越勇，越走越远。
弱者在苦痛中挣扎，沉沦。勇者凤凰涅槃般重生，欲火的重生，光明铺散在他们前进的道路上。
热血青春。在这蓬勃的年纪，改不了的年少轻狂，也阻止不了前进路上的风雨交加，阻止不了一次又一次的失败与沮丧，也追寻不到那些我们一味想要追求的，飘忽不切实际的梦想。是时候努力了，在还没有体会到社会困苦的时候，在青春这样放肆的年代，停下盲目追求的脚步，看一眼身边的风景，突然发现错过的不算多，还可以用这个年纪最纯净的勇气去追寻一个正确的信仰。
一步一脚印，路途或许泥泞，成长的道路曲折艰难，但信仰是支点，磨难是动力，行动是杠杆，鼓励是阳光。没有什么能阻挡我前进，我一直在路上，前进，从不停歇。
在路上演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在秋风憔悴了一树忧伤的日子里，我回到了小镇。
故乡是游子最后的牵挂，是不能割断的脐带！就像飞蓬的根，浮萍的茎。
记忆的原色中，小镇是宁静的蓝色。
冬日午后，太阳正暖、枇杷花香正浓的时候，阿公阿婆们拎着小木凳子团坐在向阳的墙下，浑身裹得严严实实的，两只手藏在深深的袖套里，头上戴着毛线织的帽子，在太阳下有一搭没一搭地闲聊。
记忆的'底色里，小镇是闲适的格调。
小镇中心有条街曾做早市，路中段有一个小茶店，简陋得连店名都被时间忘却了，只需一元钱，就可在店中寻一个去处，一壶清茶，坐着慢慢品味人生的悠闲，颇有“心远地自偏”的韵味。
茶客主要是小镇上的老人及附近的菜农。夏日清晨四五点光景，他们便已骑着“吱扭”“吱扭”的三轮车来到早市，先到的人会找个马路牙子停好车，铺上特地准备的鱼鳞袋，码上用稻草绳捆着的豆角儿、小青菜和嫩黄瓜等，要上一壶茶坐在菜摊旁享受这清闲的时光。
老人们双手捧着小茶杯，小口小口地嘬着琥珀色的茶水，在蒸腾的袅袅水汽里，舒展舒展筋骨，涤荡岁月的愁肠。
我一回到小镇就呆了。我看得见当初的小桥，但看不见曾经的伞影；我找得到曾经的墙角，但找不到当初的老人。小茶店的门紧闭着，曾经的古檐深巷变成了棋牌室和足浴广场，夜市的规模扩大了一倍，到处是皮鞋和成衣的摊位，男男女女顶着受尽折磨的发型在午夜游荡，高分贝扩音器声嘶力竭地狂吼，在浮躁的空气中几近窒息。
喧嚣淹没了宁静，浮躁架空了闲适，一切镌刻我回忆的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在长廊里，注视着浮幻的波光，倾听着大运河的喘息，空中仿佛传来一声幽幽的叹息……我回家了，但也失去了往日的故乡。
日暮乡关，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客车，我知道，我将一直在路上。
在路上演讲稿6
老师们、 同学们：
大家好!我是**镇二中六、二班的学生，我叫刘**，是一位留守学生，从上小学三年级就和爷爷、奶奶在一起生活。爸爸妈妈为了我有好的出路，在郑州打工，基本上都是过年的时候才回来。他们每半个月休息一天，不过爸爸妈妈只要有空就给家里打电话，有空就会回来看看我的，每次回来都会鼓励我好好学习。
今天，能评为文明学生，我非常开心。学校的教育和老师孜孜不倦的教导，以及班级同学的互相帮助，团结友爱，让我很是感动。在我开心的同时，感觉压力很大，因为觉得自己做的还不够多，不够好，但我会在今后的学习中更加努力！妈妈经常给我说：“能力有限，努力无限，不要轻言放弃，否则对不起自己！”爸爸、妈妈、老师、同学们，我不会让你们失望的。我不要最好，只要更好，我一定会把压力转化为动力的。我相信:通过我的努力，一定会在各方面做到更好。
文明是我们中华民族的传统美德。如何做到文明 ，可能每一个人的看法、做法及途径会不大一样。我以为文明是我在班级中点点滴滴的行为、言语；文明是一种运动，也是一种感染力，它能感染班级的每一个人，感染社会。简单的说一下自己吧！记得一次午饭后，一个同学洗过手，忘记关掉水管，就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了，就赶快去把水管关掉。水是一种不可再生资源，我们要养成节约用水的好习惯。经常在电视上看到很多地方，没有水，没有吃的，比如甘肃，这个地方，是非常缺水的。他们洗菜的水，不舍得倒掉用来擦桌子，或拖地板.看到浪费水的人，我恨不得让他们去甘肃看看。其实文明也是一种习惯，文明就是从我们身边的小事做起，看到那些不文明的人或事，要积极的，勇敢的站出来阻止他们，帮助他们改掉那些不文明的坏习惯。记得有一次课间十分钟，我去卫生间，刚出来就看到一位高年级的学哥，随手把垃圾丢在操场上。我随手弯下腰捡起垃圾，撵上他说：“你好，请不要乱丢垃圾!你随随便便的'把垃圾丢在了地上，如果是你们在打扫卫生我走到旁边直接扔到地上你不会生气吗？要珍惜别人的劳动成果，要学会换位思考，难道不是吗?”经过我的开导，他终于明白了，说了声：“对不起，我以后再也不会这样了！”妈妈经常对我说：“复杂的事情，完全可以简单的做。”其实我们只是平凡的人，文明要从你我开始。
哎，时间过得真快，一年转眼就过去了。在六、二班的这一年，我有说不出的开心。我们班被评为周口市文明班级，因为我们有一个优雅的人文环境。我是一个胆子很小的孩子，晚上从不敢一个人出门，一个人睡觉也不敢。那天，我独自一人在房间里睡觉。奶奶说:“小鹏，去把咱家的大门关了。”我不敢出去，奶奶说男子汉应该有担当，我咬咬牙去做了！为了培养个人能力，老师选我们几个，到讲台上给同学们讲课。刚开始，确实既紧张又害怕，不过经过老师耐心帮助和激励，我终于勇敢的站在讲台上。看到下面的同学们，全神贯注的听我讲课，我觉得好有成就感。后来，老师生病了，在医院住了十天左右，没有人替我们上课。直到宋老师回来，看到我们这一群可爱的孩子没有耽误语文课，还是和她在时一样，欣慰地笑了。
在家的时候，妈妈经常给我打电话，说:“爷爷奶奶年龄大了，你要好好照顾他们，帮助他们做家务。在家好好听话，做好《弟子规》里要求我们做的。"老爸经常说: “哪里跌倒就要从哪里站起来，男子汉不能让别人瞧不起我们。孩子，你是最棒的，老爸看好你!”
我们村有一位奶奶，大约80岁，但是不知从什么时候起脑子不好用了。自此，不管春夏秋冬都是那一身衣服，从未再换过。离她很远就能闻到她身上那种刺鼻的臭味。有一天放学回来的路上，看到几个小朋友手里拿着长长的棍子在欺负这个老人，我赶过去赶走了他们，心里却很不是滋味。奶奶看透了我的心思，从里间拿出自己洗的干干净净的一套衣服，并陪我一块去看老奶奶。看着变得利利落落的老人，我和奶奶一块开心地笑了。
我的父母常年在外打工，只有春节的时候才回来看我。他们工作的地方，没有节假日，而且工作时间很长，工作环境脏乱嘈杂，这样的工作长时间下来对身体很不好。但是，他们一直坚持，吃饭的时间还在想后面的工作怎么做，用什么方案来完成效率高。这些，我都看在眼里，疼在心里。爸爸妈妈每次打电话，都说要照顾好爷爷奶奶，我很听话的去尽力做。不管大小考试，不管理想、不理想，爸爸妈妈都会鼓励我:相信自己可以的，相信你会比以前做的更好!我是男子汉，说到就要做到最好，同学们、老师们，看我的行动吧！
很荣幸我能被评为周口市文明学生，我会严格要求自己，会比平常更加努力，决不辜负爸爸妈妈在外奔波，不辜负学校和老师对我的支持和信任！爸爸妈妈，你们就把心放在肚子里吧，我会努力的，不会给你们丢脸!我要告诉自己：刘**，你一定会做到更好的，无论是在生活中，还是在学校里!
在路上演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好，我是安徽省临泉县城中南路学校的张敏，我今天演讲的题目是《我的青春在路上》。
春风和煦，春阳融融，在这如诗如画的季节，看着同学们纯真的笑脸，我的心里漾动着两个美丽而激情四射的字眼：青春！我的眼前呈现出一幅美妙而激动人心的画面：辽阔的原野上，他，你，我，我们千千万万正青春的少年，昂首阔步，意气风发地向前、向前！
面对此情此景，我想大声高呼：瞧我们的青春在路上！
是的，我们的青春在路上。在路上，我们难免会遇到凄风冷雨，艰难险阻。但是我们怎能因此而停止青春的步伐？“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”再难走的路我们也能把它从容地踩在脚下，再难登的山我们也能用顽强的脚步来丈量！青春是人生的起点，无限风光在向我们招手，美丽彩虹也在风雨之后向我们微笑，我们没有理由不出发，出发了就没有理由再停下！
是的，我们的青春在路上。在路上，我们有时会孤独，有时会疲惫，有时还会遭遇嘲讽的眼光、轻蔑的讪笑。可是，那又怎么样呢？我们的'眼中迸溅出青春的火花，我们的内心流淌着青春的激流，我们的脚下踏着坚定的信念：去远方，去远方！孤独时，唱一首《给力青春》；疲惫时，想一想闻鸡起舞的祖逖、拥有钢铁般意志的保尔；只要我们坚持不懈，丑小鸭也能变成骄傲的白天鹅！
没错！在路上的青春，是一块马不停蹄的秒表，即使每一步只能迈出短短的距离，但只要我们永不停歇，终会到达终点；即使最后又回到了原点，我们依然不会气馁，因为路上的美景，难忘的回忆也是我们青春之途的另一种收获。更何况，人生不正是在一次次出发之后才迎来下一段充满希望的前程吗？
想必同学们还记得儿时停电的情景，我们眼巴巴地瞅着幽幽烛光中的灯管，一遍遍问大人：“什么时候来电啊？”我记得我的父亲总是不厌其烦地告诉我：“快来了，电在路上。”正是因为坚信电在路上，所以心中便点亮了光明的希望！因此，我想说，只要坚信青春在路上，我们便能抵达成功的彼岸！
我的演讲完毕，谢谢大家！
在路上演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一路风声，一路憔悴。不变的是那份最初的憧憬。我的求知梦，在路上……
纤蝶梦，轻盈碰。又是周一的升旗仪式。同样的讲台，同样的国歌，可演讲的主角却换了。她曾是我最好的朋友，可显然她早已超出了我很多。阳光打在他的身上，望着她，那么优秀，那么闪耀。心中默默隐痛。曾经，我也可以，可我没有她那样的毅力与勇气。
漫漫求知路需要用汗水去浇灌，它就是琉璃子，只有用恒心串联在一块，才能熠熠闪光。
寂寞的烟火，忘掉年月。让天空快乐，我！又是寂寞无声的夜晚，又是作业成堆的夜晚，心中像有无名火在燃烧，猛地我甩开了笔。放声大叫起来，爸妈闻声而来，他们明白我内心的烦闷，但也无法改变什么。只能打个招呼就默默离开。望着爸妈远去的背影，我知道我错了，慢慢地我静下心来。望着书本上婆娑的笔尖，望着墙上自己奋笔疾书的背影。我恍然明白，我学习求知并不是为了任何人，而是为了我的未来，必须知道高考这场战争注定单枪匹马！
慢慢求知路上，性情须战胜欲望；乐观须战胜寂寞，沉着须战胜孤独与叛逆。
蝴蝶飞过沙漠，爱的`太执着，人间的风光都看过。我宛如翩跹蝴蝶飞越在求知路上，去探寻那份最动
人的青涩。求知路也是我的人生之路，现在我在慢慢行走，一路的风光正好，但真正的通往成功的路却还很长，需要拾起一块敲门砖进入“求知门”的第二道关隘，那样才能在求知路上走得更远，走得更好，打好人生漂亮的第一仗。
飞跃荆棘之门，探索漫漫求知路。这是我们每一个“在路上”的人最渴望的胜利。纵然一路使人憔悴，但收获的幸福却更多。因为在这条路上奋斗着，所以才感到幸福。
纵然一路风生，一路憔悴，但最初的憧憬依旧那么美丽。长路漫漫，细雨漫过河岸，谁的情思又在日夜窥探。待到一路真知烂漫之时，就是你我成功之日。
在求知路上，我不要做“匆匆逝去的过客”，要做“成功归来的故人”。相信自己就是这漫漫长路上最美的“风景”，绽放在路上……
在路上演讲稿9
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我坐在这里，真的感到诚惶诚恐。我觉得这条绶带上还应该加上“之一”二字，因为在座的各位有很多也是配的上这个称号的。作为典型发言，我真的觉得没有什么好讲，我们都是平凡的人，做着平凡的事。所以我这里着重谈一谈我对教育教学工作的一些体会，和大家共勉。
从教29年来，从小学到初中我是一直担任班主任工作的，我乐此不疲，因为做班主任和学生们打交道的时间要多要长，和这些充满朝气的孩子们在一起，你的心态会永远不老。
初中的班主任工作纷繁复杂，事无巨细。从清晨的早读开始，到就寝的铃声落下，一天到晚都围绕着学生在转。早查班，午查休，晚查习，夜查寝，即使下课也和学生打成一片，时刻了解学生的动向，和他们分享学习的快乐，也把纠纷解决在萌芽中。朝夕相处，时间久了，学生们会对你产生依赖感、亲近感，他会把你当做父亲，当做朋友。 “亲其师，信其道。”自然而然，你的话他愿意听，你的课他喜欢上。这是以心换心的结果。
尽量做到公平对待每一个学生也是赢得学生信任的关键。我从不歧视、讽刺、挖苦学生，尽管他们有这样那样的缺点。有个叫唐奥的学生，刚进班是我就发现他上课目光呆滞，下课沉默寡言。找他谈话，总是一声不吭，脸还扭向一边，一副敌视的态度。我从侧面了解到他成绩特差，人缘也不好，是个老师同学都不喜欢的人。我没有放弃这块老师同学眼中的“榆木疙瘩”，多次找他谈话，尽管他始终不理我。有一次我对他说：“唐奥，你是不是对学习没有信心，也从来没有过进步，觉得别人瞧不起你。也从来没有给过爸爸妈妈学习上的喜悦，他们对你失去了信心。你也从来不敢面对自己的成绩。你只告诉老师是还是不是？”话刚说完他就哭了，边哭边使劲的点头。我趁热打铁对他说：“不是别人瞧不起你，是你自己瞧不起自己。从现在起，拿出点自信心，做一个真正的男子汉！”从那以后，他就像换了一个人，脸上也露出了久违的笑容。苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的.快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。”是的，我们都曾经是个孩子。正确看待孩子成长中过失，给他们一些成长的空间，用宽容和爱陪伴他们的成长，他们就会感恩于你，衷心的喜欢你。
再说说我的课堂教学，这里无关教学方法的探讨，仅谈谈我的体会。我觉得课堂上抑扬顿挫的声音，夸张搞怪的表情，幽默风趣的话语，充满理性的思辨，再加上亲身亲历的旁征博引，就会吸引学生的眼球，让学生喜欢上你的课。我做不到读万卷书，但我能够行万里路。这些年，我骑着我的摩托跑了十几个省市自治区，爬过雪山，走过草地，祖国的山山水水开阔了我的视野，也丰富了我的课堂。我把自己的所见所闻结合课内知识讲给学生们听，他们兴趣盎然，如饥似渴。在学校安装电子白板后，我率先学习使用，并利用休息时间在家设计制作课件。多媒体教学让我的语文课堂更加生动，对学生的吸引力更大了。学生学得容易，学得轻松，学得快乐，我的语文课也很受学生们的欢迎。信其道，亲其师，我想反说也成立吧。
每年的暑假，家里总会来一批又一批的学生，他们有的只是来看看我，有的是学习和成长中遇到了问题和困惑，有的则是将他们的喜悦和收获与我分享。至今还和我保持电话和QQ联系的学生有200多人。无论是来访还是网上聊天，带给我的都是莫大的快乐和幸福。
摩托车旅行的路我还要继续走下去，教育教学的路我也要继续走下去，因为，我们一直在路上。最后，我用刘欢的一句歌词来作为我的结束语：在路上，是我生命的远行！
谢谢大家！
在路上演讲稿10
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
一首歌词《在路上》让我们细细的品味：
那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明\路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人\在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。
放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的'信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！
啊！理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情！每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
在路上演讲稿11
20xx年暑期研训在教师们的"手忙脚乱"中即将结束，今年的培训由于内容是全新的思维导图，这可是绝大部分老师以前听都没听说过的，陌生的专业术语让我们应接不暇；复杂的点击程序，让我们不知所措；难以完成的作业，更是让人搜肠刮肚；但培训的经历与收获，却让人终生难忘。
看着，想着，摸索着。一点点明白，一点点清晰，最后居然做到了。虽然作业只被指导老师推荐了一次，但那的`确是自己的劳动成果，看到作业被推荐的那一刻，心情那个激动哟，无以言表，真的体会到了收获的喜悦。在研修的日子里，每天都充实而忙碌，仿佛又回到了高中备考的时刻。网上听课，完成作业，和同事交流，网上研修……感觉很不错。
在这知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了我们生存和发展的重要手段。而教师作为知识的传播者，终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，更是教师教学自我提升的需要。"严谨笃学，与时俱进"，教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，扩大视野，促进自身专业成长。
结束，也是新的开始，不管是集中培训，还是分散培训，我都将认真对待，期待新学期的生活更精彩，期待我们的培训更加精彩。"研修之路路漫漫"，我们，在路上！
在路上演讲稿12
我今天讲话的主题是“文明建设月，我们在路上”。做文明学生，是我们从入学开始的目标，是所有老师和我们的父母对我们共同的期待。文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得尊重他人，并且自尊自爱的人。文明学生，要有着良好的卫生习惯，爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前，等待我们审核：比如跑步就餐的情况时有发生，甚至破坏了路旁的花草。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应该及时阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境，将美好留给他人和自己。
走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则，大地会多了斑斑点点，失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则，环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗……
当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗暗下定决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的文明学生。
在学习压力日益增大的今天，在校园里埋头苦干的我们，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的`行为习惯，学习环境就必定会是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，我们要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明示范生”，需要大家有明确的目标：
用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;
用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和防护栏。
相信我们每个人都一定能够做到，那么，不久的将来，我们便会看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应该先学做人，学做文明人，学做社会人，走在文明建设的路上，从每一件小事做起，清洁环境，文明校园，让文明之花在校园处处盛开。
在路上演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很多人都说青春是人一路走来最难忘最深刻的一段过往。每个人都曾有过青春，当我们回忆那段美到让人流泪的时光，是带着笑仰或是很沉默?
青春像一把刀子，锋利敏感;而生活像另一把刀子，厚重敦实。当这两把刀子对削的时候，青春这把刀子就会慢慢卷刃。而人也就在削中慢慢成长。
一次跟妈妈闲谈说起了这个话题，她一脸开心地跟我说：“我在你这个年纪已经在外面的厂里打工了，那个时候什么都不知道，饿了冷了也不怕，照样蹦蹦跳跳，一脸朝气。后来碰到的人多了，经历的事也多了;慢慢长大，才知道生活的压力与艰难。小时候没读过多少书知道的也不多，不懂为人处事，不懂社会交际，年轻那会儿真挺傻的。”说到这儿，她似乎陷入了回忆，我细细地看着她脸上的.眼角纹微微上扬，也会心的笑。最后，我妈轻声呓了句："那么快就都已成为过去，青春啊……你们都还年轻。"就起身去厨房择菜。
青春既是富有活力的字眼，也像一场巨大的宴会。但最后聚光灯总会暗，人群总会散去。只是微微闭眼，画面仿佛还在昨日，重现那时的无忧无虑，开心就笑不开心就拉脸，一颦一笑一举一动都只是在那些年了吧。生活这把刀子是那样厚重敦实。它把满身戾气浑身是刺的人们削得体无完肤。筷子兄弟的《老男孩》中一句“生活像一把无情刻刀改变了我们模样”应该是对成长路的最好诠释吧。
青春路上是我们曾经倔强叛逆，眼中透出不羁的光，不管堕落还是飞翔。望着妈妈在厨房忙碌的身影，脑海却想起了一个从小学到高中的朋友，现在应该之间有了许多说也说不清楚的隔阂，不再是小屁孩一样乐呵地一脸鼻涕垢在脸上一身泥巴回到家挨骂，第二天还是手拉手地去玩。小学的时候一点也不乖，每天放学都到处疯玩，把我妈急得快哭了抓着衣领吼我的片段。那些一吵一闹的画面只能放进记忆的相册收藏。随着时间的脚步我们满身是刺的卵泡然后受伤教会我们需要好好成长。好多好多“地久天长”的友谊渐渐都被以前无视的亲情所取待。老实说，我现在才能好好体谅我妈妈。
吃着妈妈刚从厨房端出的热乎乎的饭菜耳边却响起“看明天的我们走远了，在命运广场中央等待，抖着肩膀哭泣，问自己，在哪里。”听到这首熟悉的歌，望着坐在身旁的妈妈，我没有对未来的茫然。扶南说“每个人都有一段异常艰难的时光，时光的窘迫，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。”可是，有妈妈在身旁，我的人生就会豁然开朗，我相信，即使妈妈不在身边，那些挺不过来的也有时间教会我怎么与它们握手言和。即使以后我哭了，但相信每次泪水都能灌溉我让我更好的成长。
在路上演讲稿14
大家好！
今天我演讲的题目是《在创造和谐的道路上》。说到和谐，我常常想，和谐是什么呢 和谐应该是和风细雨的滋润，是春风化雨的情怀，是孩子脸上一个灿烂的微笑，是他们对老师那一声声亲切的呼唤。和谐是我们向往的理想境界，是用宽容和关爱共同谱就的欢快乐章！
还是先从刚刚发生的一件事说起吧！
最近，我任教的一班有一部分同学交作文总是不及时，甚至有的拖到最后干脆就不交了，因为这我没少找他们谈话，可任凭我磨破了嘴，还是不见效。有一次这个小团体的人数竟达到了十个之多！为了不让这种趋势蔓延下去，我决心对他们施以必要的惩罚，别的同学都站在那里补起了作业，只有一个叫王广月的同学拒不接受，甚至还当着全班同学的面对我说：”谁用你管！”看到他那不可一世的态度和那挑衅似的目光，我当时就火了，因为从教十年来，我一直和学生相处得很好，从来没有一个同学这样顶撞过我。于是我疯了似的对他吼了一声”滚！”，他头也不回地走出了教室。之后，正在气头上的我又对全班同学说了一句：”只要王广月在，就别让我给你们上课！”这时，教室里出奇地静，同学们从没见过一向和蔼的老师发过这样大的火。就这样，一到我的课，王广月就去别的班。从此，我和这个班之间好象多了一道屏障。上课时，我机械地提问，学生机械地回答，全然没有了以往那热烈而友好的气氛。直到几天后，我来到课堂上，发现气氛有些异常，当我习惯性地瞥了一眼王广月的座位，却发现这个座位上已坐上了人，他就是王广月。当时我想，同学们紧张一定是怕那一幕再重演吧！那一刻，我竟然惭愧起来，一个大人，怎能与十几岁的孩子斤斤计较呢 他们正处于成长阶段，走点弯路也是在情理之中啊！况且自己的处理方法也欠冷静，再看看王广月，他把头深深埋在书堆里，不敢抬起来，也许他对自己的做法也心有悔意了吧！于是我笑了笑，走到他的面前，拍了拍他的肩膀说：”王广月，把头抬起来，把过去的不愉快全忘了吧，让一切重新开始，好吗 “他这才把头抬起来，不好意思地点了点头。此时，我仿佛觉得有一束阳光正在我周围悄悄漾开，照进了王广月的心灵，也照进了每一个同学的心灵，它驱散了藏在我们心中许久的阴霾，照遍了教室的每一个角落，我和同学们共同沐浴在和谐的阳光下，我觉得这束阳光就叫宽容。事实也对我的宽容作了最好的证明：这件事之后，不仅教室里的气氛融洽了，以前王广月的几个”同伙”竟也能够静下心来认认真真地听课做作业了，和谐又重新驻进了我们的课堂，我觉得这是宽容送给我的最好礼物。
如果说宽容像一束阳光能把学生的心照亮，那么，关爱就是打开这座房门的钥匙。但现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱”小天鹅”，还要爱”丑小鸭”。因为很多后进生的内心世界往往成为老师们关注的盲点，他们普遍缺乏自信，以至于走向两个极端：一部分整日寻衅滋事，唯恐天下不乱；一部分因封闭自己而变得性格孤僻。因此后进生这个链条是师生和谐中最关键的一环。为了解决好后进生问题，上课时，我总是从他们细微的表情中捕捉信息。上初一时，我发现一个叫李洋的孩子上课总是精力不集中，表情木讷，从来不知自己该干些什么。十几岁的.孩子正是充满朝气的年龄，而为什么他的脸上显出与年龄毫不相称的表情 带着疑惑我找他谈了起来。从他的谈话中我了解到他的父母已在外打工多年，他一年也难得和父母见上一面，只是和六十多岁的奶奶生活在一起。亲情的缺失使他很少与别人交流，更谈不上什么兴趣爱好了。于是我在心里暗暗酝酿了一个帮助他的计划。我先对他提一些简单的要求，只要他做到了，我就在全班同学面前表扬他，先把他的自信心树立起来。经过了无数次的反复和长期的耐心鼓励，渐渐的我发现他的眼神里开始闪烁出一种愉快的光芒，他的嘴角也开始挂上了自信而满足的笑容，有一次在一批最早背诵课文的名单上竟有了他的名字！我和全班同学再次给予了他热情的掌声。他终于走出了心灵的沼泽，重新走进阳光地带。这一切都使我认识到：师爱是师生和谐的情感基础。如果每一个老师都能释放出自己的爱，真诚的去关爱每一个学生，让学生在爱的阳光下生活学习，那么我们一定能看到迷人的景象，因为和谐是关爱的最好回报。
几年来，在创造和谐的道路上，固然有成功的喜悦，但也少不了辛酸与烦恼。因为很多时候总是一波未平，一波又起，构建和谐需要一个长期而反复的过程。而且当你面对一个班级时，不知要把心分成多少瓣，也不知要用多少种态度去面对今天个性多样的学生，有时候觉得真累。但是当我看到那一张张快乐的笑脸，当我听到那一声声亲切的呼唤，当我感受到他们对我的信任与支持，特别是每次我来到自己用宽容与关爱所创造的这片和谐天地时，我那颗疲劳的心竟立时充满了力量，此时我总是大声地对自己说一句：”为了孩子们，我无怨无悔！”
我的演讲完了，谢谢大家！
在路上演讲稿15
尊敬的给位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是01号选手蒋佳欣。
很荣幸可以站在这个舞台，首先，我想问大家一个问题，当你们听到“一二三”这样的口令的时候，你们会想到什么呢？...是否还记得“一二三木头人”这个游戏？是否还记得曾经课堂上“一二三，做端正”。也许，它们只是岁月模糊的痕迹了。
小学的时候我们向往初中，因为听说初中手不用背在后面了；初中的时候我们向往高中，因为听说高中老师不会管东管西了；高中的时候我们向往大学，因为听说大学是一个自由的国度。可是...上大学了，却发现我们一直在错，许多东西就这样错过了。
我们开始怀念小学无缘无故的开心。那时候，特天真，特容易满足。吃一毛钱的辣条，一毛钱的冰水，我们总有做不完的游戏，老鹰捉小鸡，调皮筋，跳房子，丢沙包。那时候，我们总是会集许多的卡片，却总差那么两三张。那时候，我们铅笔盒有乘法口诀，那时候，我们最害怕老师请家长；那时候，考试没有考好，我们总是模仿爸爸妈妈的笔迹，自己签字；那时候，总是坏坏的把一张写着“我是乌龟”的纸贴在同学的背上；那时候我们从来没有用完一块橡皮，要么丢了，要么就是用小刀切成小块了；那时候，总是在手上画手表，还有时间；那时候，会记住家里的电话，最好的朋友的电话也记住。可是现在握着手机，存那么多人，却记得几个？有时候换号码自己的'也不记得了。那时候......单纯天真
我们开始怀念初中无忧无虑的疯玩。整天和一帮兄弟疯疯傻傻，会因为喜欢上了某个人脸红，会用小纸条飞来飞去的交换秘密。那时候......纯洁幼稚
我们开始怀念高中无时无刻的努力。我们有梦想，我们还会拼命的奋斗。为了考上大学这个共同理想，我们互补功课，那样的一份真挚情谊让我们铭记。那时候......充满热血
而现在，上大学了，新的环境，新的朋友，望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人，却不再给他们打电话发信息，不愿打破这份沉默。淡漠了......时间淡化了曾经说过一辈子好朋友的誓言，距离疏远了当初彼此约定红颜知己的默契。但，无论他是不是已过去，无论它会不会有将来，但从来不应该遗忘。珍惜每一份友情，它是一粒种子，珍惜了，就会在心底萌芽开花，而那种绽放的清香也将伴我们一路走下去。让我们向天空大声的呐喊：老同学们，你们还好吗？
那些天真无邪的当初
那些年少轻狂的日子
那些壮志凌云的曾经
多怀念，再也回不去了！
只因为，最最不是东西的那个玩意，它叫做：生活！它最美最遗憾的地方恰恰在同一点，那就是没有回头路，既然选择了我们自己的道路，我们就永远不知道别的道路上有什么样的风景，也不知道在我们路的前方会有怎样的未来。
如果路的前面有阴影，别怕，那是因为我们的身后有阳光！
一路走来，独自体会一番成熟的滋味！
朋友们，准备好了么？仰首挺胸，自信的走出我们自己的路吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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