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保护校园环境演讲稿

时间:2021-12-15 10:57:20 演讲稿 我要投稿

保护校园环境演讲稿(15篇)

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的保护校园环境演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

保护校园环境演讲稿(15篇)

保护校园环境演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:

  大家好,我是03(1)班的 石萍 ,我演讲的题目是——

  建设美好校园,从我做起

  学校是知识的传播圣地,是文化智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。然而,近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索:我们的校园是一个美好的校园吗?我们的同学是一个文明的学生吗?

  君不见:上课的第二铃声已响,操场上有还在散步的同学。

  君不见:课堂上老师讲得眉飞色舞,课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

  此外,还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”,最为可恶的是:“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……

  作为学校的一员,这些现象难道不引起我们的深思吗?难道不引起在坐的各位同学的反省吗?是谁在拖我们建设文明校园的后腿?又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后?

  同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!

  夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙,仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑,但他还是费力的大声讲出每一个字,让我们听清楚,做好笔记。有同学不老实、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提醒他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课,我们做我们自已的`事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

  同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代,信息的时代,我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

  为了长大后能做一个对国家对社会有用的人,让我们从我做起,从现在做起,严格要求自己,学习文化知识,提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧,这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?

  宁江一中的绿树红花,加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语,这该是一幅美丽的画面呀!

  同学们,让我们携起手来,为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

  谢谢大家!

保护校园环境演讲稿2

各位领导、老师、同学们

  大家好!

  我是来自初三(x)班的xx,今天十分荣幸能站在这给大家做演讲,我今天的演讲主题是“保护校园,从我做起”!

  我依稀还记得我刚进入学校,还是一名新生的时候,学校的环境让我眼前一新,瞬间就喜欢上了这所学校,道路两旁肆意生长的灌木丛,中间还参差这几朵花,还有蜜蜂在上面飞来飞去,勤劳的工作,我被老师领着逛了一遍校园,整个过程,我一个垃圾都看不到,一切都是那么的井然有序,老师告诉我,这都是上一届的学生临走前打扫的,我一下子就对上一届的学姐学长们肃然起敬。

  不知道大家现在对我们校园环境满意吗?可能你们都不太愿意相信我刚刚说的居然是我们学校的景象,对,它变了,变化很大,都是因为我们没有爱惜,可能你们都没去发现,我们学校不知不觉多了好多“污秽之地”,它们都在哪呢?

  1、学校的星月湖,本来那么好的一个地方,鱼儿欢快的在里面游动,还能时不时的看见两只王八,湖面上还有浮萍、海草。现在成了什么样子,成了真正臭水沟了!现在你们还愿意去那玩吗?每次你们在湖边游玩之后,吃完东西的垃圾直接就往湖里面扔,日积月累往昔那一片生气早已消逝不见。

  2、校门口的那一块,本来那里是我们学校我最喜欢的地方,因为那里的灌木丛很茂盛,被园林工人修剪成各种各样的'形状,甚是好看,还能闻到花香,多么让人心旷神怡的地方,现在呢?往昔紧密茂盛的叶子,被你们撸的秃了,只剩下光秃秃的树枝了,我不知道你们怎么想的,每次从那里经过都要扯两把叶子,或者摘两朵花,玩够了转身就扔垃圾桶了,经过你们这样的摧残,他们还能长得出来?

  3、学校的桃花林,唉,一说到这里我都觉得心痛,我就只有第一年的时候,看见过万花齐放,争相夺艳的景象,草坪上满是被风吹下的花瓣,多么美好的一番景象,但是现在再也见不到了。就因为你们没事就喜欢去摘,还不是只摘花朵,而是折树枝!明明学校打了警示牌,草坪不要践踏,但是你们还是肆意妄为的进出。

  亲爱的同学们,不要说我们学校的环境差,你不妨想想这样的景象是否有你的一臂之力,你是否也是从犯,不要告诉我你们没见过我们校园环境全盛时期都是什么样子,求大家有点保护环境的意识吧,我们学校现在的校园环境已经危在旦夕,不能再经受大家的一点摧残了,如果以前的学姐学长回来看到学校已经被我们弄成这番景象,该有多么难过。

  这是我们大家生活的校园,校园环境是我们每个人义不容辞要保护的,希望大家能为自己曾经做下的行为赎罪,让我们一起把往昔的校园环境恢复吧,可以不爱但请不要伤害,只要你们保证不扔垃圾,不破坏校园环境我就心满意足了,那么我的这次演讲也不算白费,让我们行动起来吧,保护校园环境,人人有责。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

保护校园环境演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的领导:

  你们好!

  我是学校里面高三年级xx班级的一名同学,我叫xx。今天很荣幸能够站在这里为大家带来关于保护校园环境的演讲。在很早以前,我就一直想跟大家分享一下关于保护环境的事情,但是一直都没有机会。所以趁着此次机会我想发表一下关于保护校园环境的意见。希望大家都能够听得进去,也能够从中得到启发。最好是能够意识到保护环境的重要性。毕竟保护地球环境是我们全球人员共同的事情。保护校园环境也是我们全校师生需要共同承担的责任。

  随着时代的进步,随着科技的发展,地球上的污染越来越严重。我们对于保护环境的意识也在逐年下降。越来越多垃圾的排放,越来越多汽车尾气的产生,越来越多对野生动物的`捕杀。都在给地球带来负担。如果我们继续任意妄为,如果我们再不加紧保护环境意识,我们再不做出实际行动。我们就会面临更多的环境问题,我们就会尝到更为严重的破坏后果。等到那个时候已经为时已晚,已经无法补救了。

  保护环境现在已成为了我们国家一件刻不容缓的事情,保护校园环境也成为了我们即刻去实行的事情。所以在我们的日常生活中我们需要做到以下几点要求。

  第一,学校里的每一位同学都要养成把校园垃圾分类丢进垃圾桶的好习惯。这样不仅可以减少学校保洁阿姨的负担,还可以让自己养成一个垃圾分类的意识。

  第二,减少我们一天当中自己在校园里产生的垃圾,并且时刻保持自己的座位底下是一个干净整洁的卫生状态。

  第三,我们要按时完成好班级里面给我们分配的打扫任务。不仅要按时完成,我们还要保证完成的质量。保证我们每天的教室里面是一个干净整洁的状态,保证我们校园的每一个角落,都是干干净净的。 第四,不在校园里乱丢垃圾,看到地上有垃圾,我们就要捡起来丢进垃圾桶。

  同学们现在行动还为时不晚,就让我们一起携手,为保护校园环境贡献出自己的一份力量。在保护校园环境面前,我们不分你我,只分做不做得到。但是我相信大家,一定能够做得到!

保护校园环境演讲稿4

  大家早上好!

  我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。

  与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

  在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

  同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

  今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的`一道风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。

  同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

  然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的香口胶刚铲除有有人吐下,篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?

  同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。

  现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

  同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!

保护校园环境演讲稿5

亲爱的领导、老师和同学们:

  大家好!

  我是7 (9)班的王雨辰。今天,我站在国旗下,我演讲的主题是“爱护校园,保护环境”。

  学校是我们学习的地方,是我们播种梦想和收获希望的地方。我们的校园绿树成荫,像一条被小花坛环绕的紫藤走廊。随着季节的变化,不同的花盛开,呈现出不同的美景。我们的教室有清晰的窗户,桌椅排列整齐。在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓浓的.书香,还有朝气蓬勃的青春活力。校园是我们的第二个家。在这个美丽的环境中,我们呼吸新鲜空气,在阳光下茁壮成长。

  然而,一些学生不能很好地照顾自己的家。总是有几个袋子、纸片和罐头被随意扔出,扔在角落或路边。总有不安分的手从花坛上摘花,不安分的脚踩在草地上。吃完绳子后,竹签被卡在了树上。清除垃圾的学生把垃圾泄漏到了路上,但是他们没有捡起来。还有其他类似的行为,虽然只是一个偶然的行为,但它损害了校园环境和学生的学习情绪。又有多少学生不得不花多少时间收拾散落的垃圾,这本来只是一个小小的行动,却给别人带来了很大的影响,为什么我们不能让我们的行为更文明、更恰当呢?

  我记得听过一个关于一个外国人在中国街头行走的故事,当时他看到一个年轻的中国人扔了一个塑料空瓶子。外国人急忙上前捡起来,扔进了垃圾桶。这一抛一捡之间,将人们的道德修养充分体现出来。我们不能像故事中的年轻人那样把垃圾扔掉。这样,我们失去的是文明和道德。作为当代青少年,我们应该做更多有益于环境、有益于国家的事情,并成为美丽校园的守护者。合肥是中国的文明城市。作为一个公民,我们也应该在今天和明天为我们的城市添砖加瓦。

  亲爱的同学们,在我们的日常生活中,我们不能仅仅依靠老师的提醒和学生的监督来规范自己的行为,还应该自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从零开始,爱护我们的校园环境,共同建设一个更好的校园!

  谢谢大家!

保护校园环境演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  学校是我们的家,我们是学校的主人,人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道,校园不仅要有优美的环境,更应该提高自身的修养和素质,这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的.环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园,也为了我们自已的学习、生活环境,我们要用良好的实际行动改变它,去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  在此,校团委发起倡议——保护校园环境,共建绿色校园。

  1、不随意乱扔果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰,自觉养成良好的习惯。

  2、看到地面上有纸屑等杂物,要主动捡起;遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

  3、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源,如做到无人在教室里一定要关灯等。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,让我们行动起来!从点滴做起,自我约束,相互检查;从我做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:保护校园环境,共建绿色校园吧!

保护校园环境演讲稿7

  尊敬的老师们、同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。

  作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”我们曾欣喜地看到有些同学在校园的各个角落自觉地捡起饮料盒、纸屑、还有白色垃圾;用自己的双手去维护校园环境。这些是值得我们去提倡的。

  但是,我们也经常看到一些我们不愿看到的情景:楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋还有令我们头疼的`口香糖;而教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。每天的早晨和下午当你看到各班的同学为了校园的环境卫生不怕脏不怕累的劳动着。你们还好意思往地下随意的丢弃垃圾吗?

  同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

保护校园环境演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一个漫长的假期过去了,很高兴再次跟大家重聚这个校园。寒假结束了,寒冷的冬天也结束了,现在已经是早春四月了,我们又迎来了百花烂漫、光彩夺目的校园环境,青草和鲜花清新的香气扑鼻,飘满整个校园,这样的美的环境,让我们所有人的心情都变得愉悦了。

  但是,同学们要知道,越美的东西就越是脆弱的,这样鲜花绽满校园的环境就是十分脆弱的,是需要我们所有人都要去保护的!

  在xx校园这个环境里面,这些优美的环境不是天生的,是无数人的汗水换来的,每天园林大叔给这些植被松土、施肥、修建、浇水,几个月甚至一年的时间,才让这些花草成长起来,经过一个寒冬的蛰伏,这些花草才从“冬眠中”苏醒过来,这美丽的校园环境都是来之不易的,我们要学会珍惜,我们要自信保护好这优美的校园环境!

  相信大家也知道,从教学楼这里到小卖部中间中心花坛上面的那条泥巴路本来是不存在的,是大家贪图轻松不愿意走远路踩出来的;校园里面的垃圾也不是凭空出现的,是大家随手乱扔出现的;还有就是校门口那颗大樟树原本是有一根很大的纸条的,可是被翻墙进出的同学给踩断了……等等,现在那条泥巴在春天又相处了青嫩的小草,校园里乱扔的垃圾也被环卫阿姨扫起来了,树木也经过修剪又变好看了。这样的美好环境都是大家辛苦付出换来的,我们要好好珍惜,我们要努力保护好这些环境。

  我们作为这美丽校园的学生,一定要尽自己能力,维护好这美丽的环境。所以我提议大家:

  1、宁可绕稍微远一点的路,也不要去踩那条栽满花草的花坛路,正如那条标语写的'那样,小草也有生命,我们不要去踩他们,不要去乱折树枝,不要吊在书上乱荡。

  2、不要乱扔垃圾,把所有的垃圾按要求分类扔进垃圾桶,看到路上有乱扔垃圾、破坏环境的同学我们要去制止,看到路上的垃圾也尽我们的能力,能捡起的就捡起。

  在一个美丽的校园环境里面学习,我们的心情也会更加舒心,从而也会促进我们的学习,所以我们要努力保护好我们生活、学习的校园环境,争取创造一个文明、美丽、整洁的校园环境!同学们,让我们一起为这美丽的环境奋斗吧!

  谢谢大家,我的演讲到此结束!

保护校园环境演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的内容是:爱护校园环境,共享绿色校园!

  当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

  每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

  还记得我们刚进入小学,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的'校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  同学们,我们是新一代的学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

保护校园环境演讲稿10

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是来自初二xxx班的xxx,在今天这样一个春光明媚的日子里,很荣幸站在台上做今天的演讲,同时也很开心可以与你们分享这个演讲。那今天我要做的演讲题目是《保护我们的校园环境,每个人都责任》。

  同学们都知道,我们学习的地方是我们的校园。我如今是在这个校园里待的第二年了,我很喜欢这里。学校给予了我很多快乐时光,所以要去保护和珍惜它,不仅是我个人,还有大家伙,我们都是在同一个校园里学习,就都有那个责任去保护它。大家应该都有体会,是学校给我们创建的美丽环境让我们安心学习,没有这个校园,我们也就没有缘分在此相聚学习交友。你说是不是呢?那既然这样,是这个校园赋予我们这么多的美好,那我们是不是也得回报回去,任何事情都不是你理所应当拥有就行的,一样要给予相应的回应才行。

  我们的校园留给了那么多的东西给我们,如果不去保护好它,在未来的不久,等耗尽完它的一切,我们就都没有地方去缅怀了。在这里学习时间虽不一定都很长,但是我们收到的好处还是要比想象中的要多。学校为我们种的树木,是为了提供我们每天有新鲜的空气,供我们观赏美丽的'风景,也是让我们感受绿色生命力的强悍,这些无不是为了我们而做。学校铺下的草皮,是让我们可以有更好的学习环境,那我们为何不保护,反而去破坏它们呢?理由何在?没有理由不是吗?所以我们是不是都有保护环境的责任。

  我们的校园得到更多更好的保护,也是为了我们自己着想,在美丽又温馨的校园里学习,精力和兴趣都是加倍的。要做的校园环境对我们的影响是有多大,就知道保护好它完全是对我们自己有利的。同学们自己应该深有体会,看到光秃秃的校园,怎么会有心情待在那里学习呢?看到破破烂烂的建筑和污染的不成样子的池塘,心情必然是糟糕的。所以,把学校的树木和草地保护好,就是给自己留下美好的回忆;不乱破坏建筑物,就是有地方学习;不乱扔垃圾在校园的任何地方,就是保护自己的心情和健康。

  最后,我想说的是,大家一起来保护我们现在既美好又温馨的校园吧,让这样美丽的校园一直保持下去,每个人都负起自己的一份责任吧。

  谢谢大家,演讲已完结。

保护校园环境演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们演讲的题目是《校园是我家,洁净靠大家》。

  走进学校,每个人都希望感受到洁净和美丽,一棵棵绿树为我们带来新鲜的空气,绿叶红花花为我们捎来四季的气息。美丽的开元就是我们的家,这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀,这里的一虫一鸟都是这个家庭里跳动的音符。作为家庭的主人,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望眼前的阳光灿烂如金?

  有一项研究显示,人们在恶劣环境下工作和学习,要比在优美环境下工作和学习的效率低几十个百分点。如果我们学习的教室,我们行走的通道,我们活动的操场都是尘埃满布,纸屑遍地的话,我们如何能够拥有高昂的精神来迎接每一天的挑战?我们又如何能够有愉悦的心情来实现自己的梦想?

  校园是我家,洁净靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气息的`天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了……同学们,为了使我们的校园更加洁净、优美,“你丢我捡”的做法还远远不够,我们要养成讲究卫生的良好习惯,不积跬步,无以至千里。大家定要努力践行学校的文明引领活动,因为校园美丽就在于我们的点滴行为中,我向全体老师和同学发出倡议:

  1、要更认真地做好班级的卫生清扫及垃圾分类工作,并保持公共场地的卫生,努力做好原样交接工作。

  2、在倾倒垃圾时,做好垃圾分类,更要把垃圾仔细地倒入垃圾箱内。

  3、不能随地吐痰吐口水,不乱丢垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,拥有“弯腰精神”主动捡它们,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  5、不把食物带进教室与宿舍内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

  到那时,漫步在校园里,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,时刻牢记:校园是我家,洁净靠大家!

保护校园环境演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二一班的xxx,很高心能够给大家带来这次演讲。在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢,而这种行为其实相当的不好。如果每个人都这样随手一丢,一天丢个几次,光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。即便是他们人在多,扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。而有的同学会想,就算我不丢,别人不也要丢吗,难道有区别吗。其实还是有很大的区别的,如果我们每个人都能够做好自己的事,管好自己的行为,大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。如果大多数人不丢,那一小部分看到大家都是这样子做的,他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下,这样做不好毕竟别人都不这么做,会不会显得他很没素质。保护环境不是一两个人能够做到的,我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。毕竟地球是我们的家,如果我们的.家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。大家肯定都是希望自己的环境能好一点,而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境,希望大家能做好保护环境。

  说这么多似乎有些大了,大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。特别像是我们现在这样的高中生,大部分时间基本都是学校的,而学校也可以算是我们的第二个家了。哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧,哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。保护环境是需要我们从身边做起,大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的话,哪别人是否也会像你们学习呢。特别是在学校,大家都是同龄人,能够更好的学习和模仿。今天你把垃圾从地上捡起来,别人看见了,别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生,你肯定在别人心目中的印象也就更好了。而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情,像大家如果购物可以自己准备一个袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,那些都是很难处理的材料,不也被称为白色垃圾吗。希望大家能够有所启发在以后的日子里做好自己的事情,保护环境,从身边开始,也从学校开始。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

保护校园环境演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  一天,我们到教学楼下捡垃圾,没想到教学楼的楼下有这么多垃圾,我和同学分成小组分别楼下捡垃圾,我和同学在下楼的时候就捡到不少的垃圾,这时其他的小组也冲了下来跟我们捡垃圾,我和小组里的一些先到教学楼下的'那块水泥地里捡垃圾,可是组长还没从楼上下来,想组长一定在和其他组的小朋友在捡垃圾。

  过了一会儿,组长下来了,我们手上的垃圾也可以放到袋子里去了,捡完了教学楼前面的水泥地又到操场那边的草地上去捡垃圾。

  到了以后,我们小组马上开始行动,我们大家分开找垃圾,不一会儿就找到了纸、瓶子等东西,过了一会组长说:“还有15分针,我又捡到了一大堆的纸,在我捡的时候,有几个小组的人围了一圈,在看什么东西,我也过去看了一下,原来是一只死老鼠,我就只看了一眼就走开了。

  后来肖铖捡了一大堆的东西,他叫我们也去捡,也捡了一大堆,袋子都放不下了。

  我第一个冲上了楼也抢了很多的纸和瓶子,到了教室又装满了一袋子。

  通过这次捡垃圾发现,我们的校园很脏,以后不能再到处扔垃圾了。

保护校园环境演讲稿14

  今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》。

  让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

  同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的.脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。

保护校园环境演讲稿15

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

  早上好!很高兴站在国旗下讲话,今天,我演讲话的题目是:《爱护校园、从我做起》!

  还记得,当我第一天走入我们的校园,我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”,“爱护校园,从我做起”的各类标语,看到这些标语,我感到很高兴,因为我知道,我所在的校园一定是环境优美,适合我们成长的地方。然而,现实却是很残忍的,在我们的校园里,总是能看到一些不和谐的白色垃圾,总是能看到地上的果皮纸屑,我为之伤感、所以今天,是谁在破坏我们的校园环境,是谁让校园的夺去了校园的美丽?

  答案大家应当都知道,破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为,引起了很多同学的不满,但是,我们总是在心底发发牢骚,却很难有人能弯下腰去,捡起地上的果皮纸屑。就是因为这样,早晨打扫完卫生之后,到了下午,校园就已经不再美丽了。

  除此之外,更可恶的行为我也见过。有好几次,我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我实在忍无可忍,就对一个扔飞机的人说:“不要乱扔,只是不文明的行为,你的.纸飞机到处飞,破坏了我们校园的坏境”,当时,这位同学的脸红了,他也再也没有扔过纸飞机。然而,他不扔了,其他的人却还在扔,所以,在这里,我真诚的希望大家都能站出来,勇敢的指责破坏校园环境的同学,还我们校园的美丽。

  校园是我们共同的家,让人欣慰的是,老师们积极组织我们爱护环境卫生,最近,我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。因为这些活动的举办,我看到了校园的惊人变化,讨厌的口香糖不再到处都是,纸屑也逐渐的变少了。但是,尽管如此,还是能见到那些不和谐的小身影,所以今天,我借此机会在这里呼吁大家:文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,只要我们人人都参与到保护环境当中来,我们校园的蓝天就会明亮,我们校园的的绿花草树木就会翠绿,我们的校园就会美丽清洁。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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