有关开学典礼 集合5篇
如今更多的企业趋向于使用电子 。在日新月异的现代社会中，各种 频频出现，大家知道 的格式吗？下面是小编整理的开学典礼 5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学典礼 篇1
尊敬的各位家长朋友：
您好!非常高兴，您的孩子成为了我们的学生。也衷心感谢您对我校工作的一贯支持和配合!现在我们家家都非常重视孩子的教育，您把孩子送到了学校，孩子就是我们共同的希望。作为老师的我们，我们和您的心情是一样的。
为了让我们的孩子能够养成一个良好的学习习惯，在学校，靠我们老师;在家，就靠您了。为此，我们希望和您通力合作，使孩子能够全面发展，做一个讲文明、懂礼貌、爱学习、知上进的'好孩子。您愿意吗?
为了我们的孩子能够健康成长，为了我们的孩子能够快乐的渡过中学时光，为了家校合力达到共同教育孩子之目的，特约贵家长于X月X日下午X点走进我们的学校，走进孩子的教室，坐到孩子的座位上，参加以“加强家校沟通，关注学生成长”为主题的家长会，让我们与您面对面的沟通，使我们对孩子了解得更多，以便因材施教;让您对老师了解得更多，以便提出宝贵意见!
会议地点：各班教室
温馨提示：
1.各位家长都很忙，但再忙也是为了孩子，请您与会共商孩子教育之大计。我相信各位家长不会让老师失望，更不会让孩子失望的。请您提前安排相关事宜，准时参加会议。
2.建议家长选择合适的交通方式到校，请把来车停到学校学生车棚内，在教室内不吸烟，在校园内不乱扔烟蒂，时刻注意自身形象。
XX中学
XX年X月X日
开学典礼 篇2
尊敬的各位老师：
秋高气爽之际，我们迎来20xx级新生，其中x4名本科生和176名研究生，他们的到来为学院的'发展注入新的活力。
学院将于近期举行开学典礼，诚挚的邀请各位老师届时参加。
学工组
20xx年x月3日
开学典礼 篇3
尊敬的先生/女士 ：
很荣幸邀请您参加中山大学EMBA论坛暨深圳第xx期研修班开学典礼。
面对百年不遇的'“美国金融风暴”导致全球金融危机，并引起世界性恐慌经济危机，全球经济衰退，股市动荡，石油、钢材等大宗商品价格下跌，投资过度，生产能力过剩……，20xx年中国经济和企业发展趋势怎样?中国企业应该如何正确判断形势，选择怎样的策略摆脱困境，已成为广大企业家共同关心的重要难题。
主 题：中国经济现状与政策走势
地 点： 电话：
时 间：20xx年3月28日(周日) 下午1：30-5：30 12:45开始签到
主办单位：
媒体合作：深圳特区报
开学典礼 篇4
亲爱的爸爸、妈妈们：
您好!很荣幸您一如既往的支持、配合和信任我们。新的一学期马上就要开始了，我们将从您的手中接过宝贝，我们将会继续用爱心和专业水平给孩子们打造一个温馨的`大家庭。尽最大的努力，让孩子在这个大家庭里健康、快乐地成长!我园真诚的邀请您于8月29日上午来参加我园的新学期开学典礼活动，我们将一起为孩子拉开新学期的序幕，一起见证孩子的成长。
20xx年8月26日
茂东幼儿园
开学典礼 篇5
各位亲爱的同学你们好，
新的学期即将开始，在这秋风送爽的十月，今明教育集团在此，诚邀您于10月22日下午两点在总部多功能厅参加20xx秋季开学典礼。
已经被各所大学录取的你们，是否已经清楚远程教育究竟为何，是否已经知道自己之后将进行怎样的学习过程呢?作为一名新生，您是否想要了解一些更多的关于远程教育，关于自己所在的大学的内容呢?您是否还有一些疑问等待解答呢?
本次开学典礼旨在使各位新同学更好地了解远程教育、了解所属大学，更为深刻详尽的了解自己的学习过程，从而更为顺利地完成学业。典礼为各位新生准备了精美的纪念品，丰富的活动环节，并贴心的加上了新生导学环节，以方便各位新生更多的了解自己之后的学习过程。
在此，希望各位新生们踊跃报名参加，本周日下午，不见不散哦~
附开学典礼具体事项：
一、时间：20xx年10月22日下午14:00
二、地点：杭州市西湖区文三路553号(浙江省中小企业大厦)22楼多功能厅
三、出席典礼对象：
1、20xx秋季天津大学网络教育学员
2、20xx秋季郑州大学远程教育学员
3、20xx秋季中国石油大学(华东)远程教育学员
4、20xx秋季陕西师范大学远程教育学员
5、20xx秋季南开大学远程教育学员
6、各相关合作单位的`学籍、教学、考务工作的具体负责老师
四、典礼流程
1、前台签到，新生入场;
2、典礼第一项：请全体起立，奏国歌;
3、典礼第二项：主持人介绍在场的领导、嘉宾;
4、典礼第三项：校领导赠言;
5、典礼第四项：第一轮抽奖与颁奖环节;
6、典礼第五项：班主任代表发言;
7、典礼第六项：新生代表发言;
8、典礼第七项：“寄语未来”环节;
9、典礼第八项：第二轮抽奖与颁奖环节;
10、典礼第九项：主持人结束语，典礼结束;
11、典礼第十项：全体合影;
12、新生导学讲解
五、入学教育具体内容包含以下几项：
1、操作演示学习平台,让学生学习平台学习方法;
2、讲解学习过程中可能会存在的问题及解决方法;
3、为学生答疑。
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