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大学毕业生的职业规划优秀
时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！趁现在好好地写一份职业规划吧。好的职业规划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大学毕业生的职业规划优秀，欢迎大家分享。
大学毕业生的职业规划优秀1
一、大学毕业后的十年总体规划
时间：20xx年—20xx年
美好愿望：做一家养生堂老总
职业方向：私企老板
总体目标：做成一家集养生，保健，医疗为一体的企业
已进行情况：正在自我研究食疗
二、社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
2、职业特殊社会环境：
三、行业环境分析
行业分析：这将是一个很有前景的新兴职业、随着人们生活水平的不断提高，人们对养生和保健看得更重、人们将不仅讲究吃饱，更会讲究吃好，吃得健康、
四、个人分析与角色建议
1、个人分析：
（1）自身现状：一位即将毕业的大学生
（2）性格、特长、爱好：活泼，开朗，外向，善于交往，篮球，集邮，收藏等等
2、角色建议（周围的人给自己的评价及建议）：
父母：活泼，积极、孝顺
老师：开朗，有责任心，有领导才能
同学：仗义，讲原则、善于交往
……
五、职业目标分解与组合
职业目标：私企老板
分阶段阐述
成果目标；办一家集养生，医疗，保健，食疗为一体的企业
学历目标：大专
职务目标：私企老板
能力目标：
经济目标：有车有房，能养家糊口
六、短期目标：在校期间目标规划
大学生活匆匆而过，我还有一年的大学生活可把握。在这一年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面：
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。
思想政治方面：
我现在是一名入党积极分子，在余下的一年里我会争取转为正式党员。
工作提升：
我做过两年班级团支书，我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力，处理好人际关系。
在校期间的其他打算：过英语四级等
（三）未来人生总规划
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂，我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际，漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。
20xx年——20xx年：
在医院好好实习，提高自己的专业知识，为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体！
20xx年——20xx年：开办自己的养生堂
七、成功标准
我的成功标准是：做一家私企老板
八、职业生涯规划实施方案
规划实施存在的障碍：资金，合伙人等
九、解决方法：
集资，银行贷款等
十、本人对于职业规划的'看法：
能给自己的。未来做成计划，然后慢满实现、
结束语
计划虽然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。
大学毕业生的职业规划优秀2
不知不觉走过了三年的大学生活，毕业时间也越来越近。为了帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标；为了更好地了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定自身发展方向，我们需要拟定一份自我职业规划。
一、自我探索
我的优点：
1、既有团队合作精神，逻辑思维强，直率和真诚。
2、好激动、健谈、聪明、是个多面手。总是孜孜以求地提高自己的能力。
3、天生有创业心、爱钻研、机敏善变、适应能力强。
4、在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
我的缺点：
1、做事情不够细心。
2、遇事情容易冲动，走极端、
3、由于还没有出来社会工作、社会经验不足。
二、确立目标
1、完成本科四年学业，拿到学士学位。
2、进入一间电信公司，成为其高层管理者。
三、环境分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。金融危机今年年底有望触底，世界经济明年可能出现复苏，就业形势将会变得乐观。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
四、职业机会评估
因为我自己是学管理专业的，具有一定的管理技能，而且我自己又是向往比较自由而且又有挑战的。工作喜欢与人共同工作，职业选择是自住型的，主要注意力是工作的实践经验，渴望提升，原到高级辅助的位置，不愿在技术类区工作。所以希望成为优秀的高级企业管理者
五、实施策略
1、了解自己兴趣，自己的价值观，动机和抱负，考虑未来的毕业发展方向。在校期间努力培养和锻炼自己的能力团队协作精神，认真自己的专业知识技能。
2、在校期间尝试做一下兼职，提高自己的课外实践能力，增长自己的见识和经验，这样自己出来社会工作就能更好地适应。
3、努力学好英语，争取英语过能六级，同时也学好计算机方面知识，取得计算机二级证书。
4、在提高求职能力搜集公司信息上，参加与专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会，学习写简历，求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。
六、评估与反馈
我深深明白，作为优秀的管理者，必须具备优秀的分析能力，人际沟通能力和情感能力。在大学三年来，我一直都很注重这些能力的培养，遇到不确定新问题能有独立分析解决。上大学我就加入了学生会，在学生会的大家庭里，我学会了与人沟通，人际关系能力得到了很好的`提升，而且在学生会里，我也懂得了责任的重要，在受到挫折与困难的情况下有较强等承受能力，能适当处理自己情感问题，不被感情所控制。
七、结语
社会是复杂多变的，人的情感也会不断地走向成熟，职业规划也会随着时间的推移而不断改进，但是这并不意味着职业规划不重要，因为职业规划能为我们提供一个方向，使我们在前进的方向上少走弯路，一个人能否取得成功，不在于他有多聪明，而在于他能否很好的规划自己的人生，只有提前认清自己的优势与不足，并不断地改进自己，才能在今后的就业中赢在起跑线上。
大学毕业生的职业规划优秀3
一、规划思路
方向：做一名优秀的中学骨干教师
总体目标：完成大学四年的学习，取得相关证书和比赛成绩。进入中学教书，在职进一步深造，评得相关职称。
二、自我分析
我的性格
本人乐观向上，有着平和的心态，自己要求高，对于好的机会能够去争取，迎难而上，喜欢挑战。对于工作或任务，常有自己独特的见解，有创新性的思维，不喜欢照本宣科。私底下有时喜欢独处，安安静静，有些远离人群；但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛，吸引听众的耳朵，成为焦点，这一点也是指导老师对我的评价。对待工作特别负责，即使能力有限，也不愿半途而废，会虚心向别人请教，更大程度的完成任务。原则性强，能拒绝大多数诱惑，能吃我觉得值得的苦，对生活充满热爱。我自认为还算孝顺和家里大多是报喜不报忧，自己赚生活费，努力学习和工作的原动力大都来源于家人。
我的兴趣爱好
我爱运动，爱游泳、打羽毛球、跑步、虽然跑步过程是很辛苦的但我享受运动过后大汗淋漓的好心情，享受那种踏实和我还活着的喜悦。而且运动还能锻炼出好身体，好身材。空余时间喜欢一边听歌，一边看书，看看动漫，看看你综艺，下下象棋、五子棋，有时也会单车旅行，欣赏夕阳西下的美景。
我的能力优势
1、外向、爱说话、胆子大，有较强的语言分析能力，善于与人交流，人缘较好。
2、做事认真、负责有爱心。
3、具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题。
4、有克服困难的勇气，独立自主。
5、能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事。
6、有很强的抗压能力，不轻言放弃。
7、积极热情，富有推动力。
8、敢站在讲台上，并能自然地表达自己。
9、有一定的社会实践基础。（在校外补习班带学生两年）。
我的能力劣势
1、做事急于求成，考虑事情不够全面周到，有些细节问题没注意到
2、有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响
3、有时会有些叛逆的幼稚举动，挑战传统的方针政策
4、对办公软件的应用还不够完善。
我的受教育水平
小时我在农村接受教育，后进入重点中学，改变了接触的人群和事物。现读于白城师范数学学院，学习专业知识和师范技能等，并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造，提高自己的受教育水平。
基于对于个人兴趣和优势等的分析，我选择从事教师工作，以下是对教师职业的分析。
三、职业分析行业分析
教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的'社会地位和发展前景的。
职业分析
教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。余下来的时间还可以在图书馆看看其他书籍拓宽知识、增长见识，还可以继续研究自己的专业知识。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，暂时看来只有大部分农村缺少教师，所以考特岗也是一条比较好的途径，但也要求应试者必须具备非常突出的条件。
四、个人SWOT分析家庭环境分析
我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们而言实在是个不错的选择。
学校环境分析
我所就读的学校是吉林省普通的师范院校。但在白城这是唯一一所本科师范学校，所以我也和一些同学一样做过家教，在辅导班当教师，所以教师经验还算不错。但是在全国范围内看来只有本科学历毕业竞争力不强，所以最好先就业再择业。或者去南方缺少教师的地方相对还是好就业一些。
社会环境分析
当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。
综合以上分析，得出本人职业定位的SWOT分析如下：
五、方案的实施
短期计划（大三，大四）
目标：
1、学好专业知识并回顾复习初高中知识。
2、提高师范技能水平，争取获得相关奖项。
3、做好考特岗教师准备，了解各地招聘信息
4、参与教学实践，在见习和实习中给该中学留下深刻印象
5、了各地中学招聘标准，培养一门突出的能力。
6、考取相关证书，英语过四级以上
7、高质量地完成毕业论文
具体实施：
1、认真上课听课，每天花3个小时以上时间学习初高中知识。每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各地特岗信息等。
2、积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。
3、每个星期利用10点半后睡前时间读一本书，如波利亚的怎样解题，并记录学习感悟。
4、每天早上六点前起床，跑步、锻炼。
5、研究中学教材和中学数学课程教学标准，并多向在职教师请教，培养自己的教学能力。
6、练习粉笔字，钢笔字，普通话，计算机运用等教师基本功。
中长期计划
（一年半内）努力实习积累经验，课余时间做家教赚外快。顺利毕业并找到工作。（工作五年计划）
1、适应阶段参加工作1年（试用期），这阶段拜师学习，实现有师范生向教师角色转变。在此过程，逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规工作；通过课堂教学，不断把教学知识转化为教学能力，在三尺讲台上“立住脚”。
2、练就教学基本工阶段
第2到第3年，除了有过硬的常规基本功外，如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等，还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功，并且具备分析和了解学生，管理学生的基本能力，能胜任班主任的工作。
3、形成经验和技能阶段到了第五年，开始认同教师的职业价值，逐步建立现代教育观念，形成自己的一套教学设计，教法和学法指导等教学方式，从而建构自身教学体系，成为优秀的一线骨干教师。
六、结束语
规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人！”