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化学工程与工艺职业规划范文
时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你是否对未来感到迷茫呢？请好好规划今后的职业发展道路。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的化学工程与工艺职业规划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
化学工程与工艺职业规划范文1
当前社会对本科学历技术人才的需求迅速增加，但是现阶段高校本科教育的发展速度已经远远不能满足社会对人才的需求，这就对普通高等学校发展的方向和模式提出了新的要求，而当前高校学术教育与职业教育基本处于分离状态，需要通过一定措施改变这种状况，培养学生成为既有较为扎实的理论基础，又有较强动手能力的应用型人才。作者所在的浙江树人大学为新建本科院校，如何合理定位学校的建设方向至关重要，发展自身的特色将关系到学校的发展空间，以及影响在浙江省高等学校中的综合竞争能力。本文以化学工程与工艺专业应用型人才培养为突破点，寻找化学化工教育的办学目标，总结应用型人才培养模式的实践教学经验，提出突出应用型人才培养方案，并提出了化学工专业应用型人才“三位一体”培养模式。“三位”是指课堂教学、专业竞赛和实践实习等三个方面，“一体”是指整个教学、实践过程中体现动手能力的培养，讨论化工专业应用型人才培养模式的开展探索与实践。
一、课堂教学
1、教学教材应用性改造。教研室针对应用型人才的培养要求，近几年来多次对课程体系进行了综合改革。根据相关的专业建设标准，以培养学生应用能力为核心目标，对化工专业方向课程体系和教学内容进行了改造，初步建立了突出应用能力培养的课程标准。通过多种形式落实，例如聘请相关合作企业的技术管理人员和化工专家参与教研室的建设工作，定期讨论交流共同制订专业人才培养方案、教学大纲、教学实践实习计划等，保证化工专业定位的准确性，使学生的动手实践能力更适合企业的需求。以合作的实习企业为依托使学校教育功能与企业生产、实习实训功能有机结合，培养学生核心职业能力。截止目前，化工教研室编写应用性教材三本，作为主要参与者编写实验特色教材两本，编写与专业相关的教学讲义多本。
2、千人业师计划。千人业师计划是指在学生低年级时的课堂教学中聘请企业的技术高级工程师直接参与课堂教学，作为推进应用型人才培养改革的重要手段。该计划的实施有助于学校的课程内容与业界产生更多的对接，符合应用型人才培养的要求，也利于推动教师与各合作企业或行业协会的联系，更好地服务地方经济，提高教学服务能力，开展产学研合作交流。另一方面，选派教师参与企业技术开发、生产管理。近年来教研室不断选派教师去镇海石化、金山石化、龙山化工等企业培训学习，更好地学习生产一线的新技术、新工艺，并将其带回学校，融入课堂教学内容，形成校企互动的应用型人才培养体系。
3、项目式教学实践。根据化工专业学生这几年的就业调查结果，按照办学定位与化工专业人才培养要求，教研室采用项目式教学的形式，注重具体案例的实践教学，部分课程形成浓厚的小组讨论授课模式，遵循知识学习由浅入深，能力培养由低到高的认知规律，按照应用型人才培养要求，以培养学生职业岗位技能为着眼点，培养学生具有企业实际工作案例的经验，提升学生自身的综合技能，通过强化核心课程项目式教学实践模块教学的新型教学体系建设，加强学生自主学习能力和学习兴趣，全面提升学生的动手实践能力和就业竞争力。
二、学科竞赛
1、化工设计竞赛。化工教研室积极组织学生参加全国和省级化工设计竞赛，目前已经建设了专用的化学工程与工艺仿真实验室，让学生有机会体验模拟化工企业生产实践的'情景。三年来学生获得全国化工设计大赛（华东赛区）、浙江省化工设计大赛一等奖、二等奖等各类奖项十余项，通过大赛对学生的化学化工知识综合运用能力和各类相关化工设计软件的应用能力进行全方位考查，培养学生具有现代工程设计、团队协作、工程实践和创新能力，充分展示高校科研、教学能力和综合实力的平台。奖项的获取反映了我校化学化工专业建设方面取得的成绩，体现了学生化工设计能力和创新意识培养所取得的成效，展现了我院对应用型人才培养的高度重视，并以此为动力，及时总结经验，融入课堂教学，努力培养和提高学生的工程设计能力和创新思维能力，推动课外科技活动的开展，进一步推动高级应用型人才的落地开花。
2、创新创业计划。教研室严格按照应用型人才培养目标，制定了化工专业技能的培养计划，开设了学科前沿讲座、科学研究训练、等课程，成立生态化工社团，鼓励学生参加各种课外创新创业活动，新苗人才计划，科技活动小组，科学研究训练、实践型实验室，结合校园科技文化节营造良好的创新氛围。同时，专业依托于浙江省级化学教学示范中心，建设有精细化工、化妆品、工业分析检测、环境保护和资源综合利用等研究型开发实验室，结合学校推行的从大一到大四的导师制，学生可以跟导师参加相关课题的研究，其他创业大赛、新苗人才计划等比赛，鼓励越来越多的学生参与学生科研，越来越多的学生在各类全国全省学生科技创新竞赛中勇闯佳绩，为实践高级应用型人才培养目标添砖加瓦。
三、实践实习
我们以现有的3+X校企合作平台为基础，十分重视与优质实习基地建设特别是几个大型上市公司的合作，强调企业实习环节在化工人才培养过程中的重要地位，组织化工专业专场招聘会，使他们有机会到不同企业进行实习。学生通过3―6个月左右的企业实习，不仅能较好地了解专业对口企业的岗位性质，而且也能通过实习获得工资，在这个过程中学校老师和企业相关人员共同承担培养学生的任务，每位学生都有一名企业导师和学校导师，通过岗前培训和实习成绩评定来代替本来需要在学校完成的实践课时，提高学生实践实习的实际效果，为应用型人才培养探索一条适合本专业发展的新道路。以培养学生职业能力为出发点，校企共同构建人才培养体系，实践教学条件进一步改善，强化了学生的职业能力。我们与聚光科技、泰华医药、华峰集团、龙山化工、珀莱雅等十几家企业共建了稳定的实习基地。此外，我们还建立了一批高水平的校内外实习实训基地。毕业生可以到各类与化学相关的政府部门工作，包括化工、医药、环保、检验检疫等部门，还可到化工厂、制药厂、环境检测等企业任职，截止目前，有50%左右的学生在化工相关企业实现就业，其中大部分同学在一线生产岗位工作。
当然，在进行应用型建设的过程中仍有几个问题值得关注。
1、毕业生选择攻读硕士学位。特别是化工专业近三年有一定比例的学生考取硕士研究生，所以教研在室制订人才培养方案的时候，要确立既能满足市场需求又满足高层次人才培养的分层培养方案。我们按照分模块教学的形式来制订人才培养方案，到高年级后，学生可以自主选择相关课程，获取不同方向模块的课时，这样的方案既能满足学生毕业后职业岗位能力的要求，又能满足部分考研学生的要求。
2、从教师的角度出发，可以制订年轻教师的进修培养计划，通过提高学历层次或者到企业培训学习来加强能力，建设双师型教师，并积极申报和参与国家、省级、市级科技项目。认为可以在培养职业型人才方面有所作为的教师，要求他们必须制订个人发展规划，分阶段分批次积极到相关企业参加实践锻炼，提高教书育人的综合能力。
化学工程与工艺职业规划范文2
作为工科学生，首先大部分可能会把自己的专业作为以后的职业方向。通过学习或者进行科研活动，觉得自己的确喜欢本行，可以考虑往本行发展。当然对于那种十分喜欢本专业又能静得下心看那些枯燥烦杂的中外文文献，并且爱钻研探讨问题喜欢科研，习惯实验室的些许寂寞与冷清，不妨读博士，虽然现在很多人在置疑是不是读得越多越不见得好。但是。目前的中国，博士相比还是比较少，扩招的幅度也不大，相比大量的本科生和日益增多的硕士生，虽然有时不免也是跟着老板“打工“，至少还是能称得上精英。只是读博士的阶段还是会比较辛苦，要承受一定的压力，非自己真正有兴趣的，最好还是不要勉强。读博士的话就业会更窄了，一般多去高校或研究所。或者大型企业，只是需求量不会很大。
还有一部分人就是对本专业可能算不上特别感兴趣，但也不反感，只是不喜欢在学校天天做实验这种日子。最后找工可能大部分考虑都是在本行找，不妨在打扎实基础知识的同时，多看点应用性的知识，有点针对性地看看自己相对比较喜欢的领域。出去的话，可能做技术的多一点，当然不会是那种比较深入的研究，更着重与实际经验与理论的结合。还有一种是技术服务，如果能进到那些大型外企做技术服务还是很不错的，收入比较高，各方面的福利也还可以，有时需要经常出差的，看个人喜好了。
也有一部分对技术完全兴趣不浓，可能会选择本专业相关的产品的销售，也是一条不错的路子，至少以前学的还可以打个基础，不至于完全浪费所学专业知识。目前化工产品的销售还是十分火爆的，尤其是高分子原料或产品的销售，毕竟很多东西都是与我们的生活息息相关的。只是现在国内的厂家不少，国外的化工巨头也纷纷而入，竞争是十分激烈的。做销售很辛苦，但是做得好，往往也是赚钱最快的，这不比做技术，那是一种细水长流的收入，想发起来很难。销售做得好，积累了经验，可以往营销策划等方面转，做职业经理人，从事管理或者培训之类的工作。
至于其他不作技术但又相关的职业方向比如有以下这些：
1、证券分析师或行业研究员。
如果对财经感兴趣的，不妨在平时课余学习一点财务会计方面的知识。现在四大会计师事务所招人都不限制专业的（主要偏审计方面的工作），综合素质和外语能力是一个很重要的考察方面，但是如果你有一定的财务基础将会为你拿到这个offer助一臂之力。此外，如果有一定财务知识，也可以考虑做一个行业分析师或者研究员，这个职务一般的银行或者证券公司都有，因为投资证券股票，需要对一个行业进行整体分析，如果了解这个行业又懂一定的证券知识就更好了。相比来说，这个职务如果是那种有工科背景的工管研究生或者拥有本行业多年的从业经验的工科研究生更具有竞争力。
2、专利人。
专利这行对专业要求比较高，必须具有一定的知识背景才能适应相关学科的专利。因为作为一个人，你必须要会查专利，看专利，分析专利，从而帮助你的客户成功申请一个专利甚至得到授权。从事这个的优点是，相比来说，不要下工厂，不用做技术，天天坐在办公室，对技术或做实验兴趣不浓的可以考虑。难点是专利人这个证不是很好考，没考到之前只能给那些拿到证的人打下手，类似没有律师证的法学毕业生一样。一旦考到这个证，钱就不少了，因为开一个专利事务所规定需要一定的专利人，可以合伙，挂个名就进钱了。
3、网络编辑或者行业信息员。
因为很多网站都有科技或者工业的栏目，需要一些工科背景的网络编辑，当然最好具有一定的文学基础比较好。而对于那些化工业或者其他行业网站，如中国化工网、慧聪网等，更需要本专业背景的编辑。如我看到慧聪网，塑料、橡胶、涂料等频道就需要招聘化工类专业的做网络编辑或者行业信息员，要擅长收集本行业的知识，并且对本行业有一定的了解和对发展的洞察力。
4、化工咨询师。
咨询行业是一个新兴的行业，因为一个公司投资一个项目可能要进行很多方面的咨询然后了解这个项目的前景，决定是否投资。一则项目咨询顾问招聘广告如下：要求：
（1）大学本科以上学历，有化工或相近专业教育背景；
（2）有三年以上化工项目调研与投资分析经验，熟悉当前热点投资项目者优先；
（3）熟练操作计算机办公软件，英语四级以上或相当水平；
（4）能承受工作压力，能吃苦耐劳（如加班）。
由此可见，咨询和市场调研联系相当紧密，有时候只有经过调研以后得到可靠的数据或者信息才能给客户提供准确详实的咨询。注册化工咨询师也是国家一个资格认证，如果进入这个行业拿到这个证，前景是十分不错的。目前国内出名的有六鉴化工咨询网、慧聪国际化工等等。此外，还有一些市场研究公司也从事差不多性质的工作。如果能够进入那些国际级的咨询公司起点就更高了，如麦肯锡等。
5、期刊编辑或记者。
如果读的是工学，又喜欢文学写作，采访编辑等。进入那些知名的.报社有点难度，不妨尝试下进入这些专业的报刊杂志，如《科学时报》、《中国化工报》、以及种类繁多的专业期刊等，也算是传媒从业者了。将来有机会说不定也可以跳出去，拓宽自己的工作范围，成为更广泛意义的传媒人士。如：李xx，科学记者。1997年获四川大学工学硕士，先后在《科学时报》和《南方周末》从事科学报道。
其他还有一些，就不一一列举，如注册质量工程师，除了掌握产品质量控制外，还需要了解ISO等规则。只是找工的历程，有个人的因素也有机遇的因素。所以有时候一份好的工作降临到你的头上时，可能并非你当初所能想到的，从此改变了你今后的生活。但是，机遇往往亲睐有准备的人，所以与其等待机会，不如先行动起来，以你心中理想的工作为目标，不断充实自己，做出最充分的准备。
有句话说：性格决定命运。因此，要加深对自己的了解，看你自己是什么样的性格，找到适合自己的工作，那样更有助于你大展宏图！从事你感兴趣的，又适合你性格的事情，应该是很快乐的，也是容易做出成就的。只是，要尽早准备和规划，最好从现在开始！
化工业包括材料化学、材料物理、化学工程与工艺、环境工程、精细化工、生物工程等近20个专业。调查显示，目前企业需求最大的三个专业是化学工程与工艺、高分子材料与工程和精细化工，分别占19%、14%和14%。
最近，国内一知名人才网站对国内几十家化工类企业进行了问卷调查，调查发现：由于国际油价走高，加之汽车、钢铁等行业的需求拉动，化工业得以整体提升。一些大型化工企业甚至常年处于招聘状态。
技术型路线
成长路线：技术员→工程师→总工程师（或创业）
目前国内化工研发人才力量相对薄弱。研发人员要长年呆在实验室里和仪器打交道，工作枯燥而单调；而有些产品的研发环境也不好，像香精、涂料等，容易引起一些职业病，因此很少有人愿意做，原有的人才也容易流失。另外，大多数化工企业都位于城市边缘，工作和生活环境相对单调，在施工阶段则可以用艰苦来形容。这样一来，就形成了错位：企业急需研发人员，但自愿从事或够资格从事者却不多。因此，化工专业的毕业生如果想在本行业内发展，毕业时找份工作基本上没有困难。
化工行业是个讲究资历与积累的行业，在这里很少能有人遇到什么“一飞冲天”的特别机遇。毕业生初入行做技术类工作，薪水一般不会超过1500元/月。在这里，需要的是踏踏实实、一步一步积累技术资本和经验，然后到了一定程度后，才能获得比较好的待遇和地位。
工程与工艺工作，例如配管设计一般需要一个相当长的时间（五年左右，甚至有老工程师会告诉你，如果想独立设计高规格产品。大学生最少需要积累8年的“学徒”+设计师经验）来让自己的理论和实践得以充分结合后，才能有谋取个人职业发展的基础。所以对于目前刚毕业的朋友们而言，必须说服自己在寂寞和微薄的薪水中提升自己。研究生或更高的学历当然可以提升应聘者的职业起点，而且在求职时的选择会更多，但受到就业市场整体低迷影响，平均薪资水平已不如前几年。
另一类化工企业招聘比较多的岗位就是品质管理，但由于技术含量不高，工作容易上手，所以对工作经验和技术底蕴的需求就没有那么高，但其待遇随着工作经验的增加而增加的幅度也相对比较小。
技术与经验是化工工程师们的资本，基本上可以替代金融资本进行创业，这也是工作最开始几年的寂寞和低收入换来的回报。刘威（化名），毕业时进了某省级化工设计院，当时他的工资只有1000元/月。前一年他的工作基本就是面对着CAD制图。一年后，跟他一起过去的毕业生只剩下他一个人。但三年后，他的能力基本达到项目经理的水平，于是他跟设计院一个高工一起出来搞了个工程公司专业做设计，现在已身家过百万。
销售型路线
成长路线：业务员→销售主管→区域经理→销售总监
和纺织、服装等外贸人才一样，化工行业人才也有着特殊的要求。化工原材料的辨别必须建立在扎实的专业基础之上，否则无法向客户解释产品的优劣。因此，化工贸易人才基本都需要是化工专业科班出身，同时熟知外贸规则和单证业务，还要具备贸易人耐心细致、语言表达力强、开朗乐观、能吃苦耐劳等素质。
因为，销售岗位不需要太多的经验，所以大学毕业生走进化工行业招聘专场，会发现大部分企业都在招聘销售人员，而且一般都接受应届毕业生的简历。
在化工行业做销售，工作的前两年是收入和职业发展的关键期，因为，销售过程中最重要的渠道（人脉）和技巧在两年内基本定型。
好的销售人才永远都不用发愁企业或行业不景气，因为销售技能的通用性，跳槽转行都非常轻松。
复合型路线
成长路线1（以物流为例）：物流从业人员→物流主管→化工企业物流主管→化工企业物流总监。
成长路线2（以物流为例）：技术员→物流部工作人员→物流主管→物流总监。
化工类专业毕业生要成为企业青睐的复合型人才，最关键的在于如何取得化工技术以外的教育背景和从业经历。
除了传统的化工生产、工艺、研发、质量检验等化工专业性人才外，物流、法律、环保、项目管理等“边缘性”人才的招聘比例大大提高，有时甚至超过了化工专业人才的招聘量。这些人才要求懂一些化工知识，但更要求对本专业精通。
通过跨专业考研究生，是取得相关专业教育背景和专业知识的主要途径。例如，化工专业本科生报考物流专业研究生。另外，现在很多大学都实行双学位制度，拿个物流专业的学位也是个选项。
另外一条途径，就是在校期间通过参加权威的认证考试，来取得毕业时进入相关行业的“通行证”，例如项目管理、物流经理等方面的认证。
最后，有目的地选择实习单位。例如，在你的职业规划里，是想成为一名化工+物流复合型人才，那在选择实习单位和岗位时，就可以争取一些物流方面的实习机会、用人单位，尤其是化工企业在招聘物流职员时，你比物流专业的毕业生更有吸引力。
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